HOME

5h-3LL 1.0
DIR: /srv/http/adent.cz/old.5zsmb.cz/include-stranky
/srv/http/adent.cz/old.5zsmb.cz/include-stranky/
Current File : /srv/http/adent.cz/old.5zsmb.cz/include-stranky/include-projekty.php
<h2>Projekty</h2>
<div style="padding-right:80px">
<p>Na naší škole se snažíme co nejvíce zapojovat do projektů realizovaných především z evropských zdrojů, ale také s pomocí dalších sponzorů školy. Vnímáme je jako příležitost, jak zafinancovat další rozvoj školy.</p>

<br />

<h3 class="nadpis">14. Šablony 5ZŠMB"</h3>                                          
<p>Projekt Šablony 5ZŠMB je spolufinancován Evropskou unií, neboť je realizován v rámci operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV), který je víceletým tematickým programem v gesci Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.  V rámci OP VVV je možné v programovém období 2014 – 2020 čerpat finanční prostředky z evropských strukturálních a investičních fondů (ESIF).   
Náš projekt, který jsme zahájili 1. 2. 2017 a bude ukončen 31. 1. 2019, je zaměřen na následující témata: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči žáků. 
Cílem projektu je zlepšení kvality vzdělávání a výsledků žáků v klíčových kompetencích. Výsledků projektu bude dosaženou prostřednictvím realizace jednotlivých aktivit, tzv. šablon, které si škola zvolila. Jedná se o aktivity: školní asistent – personální podpora ZŠ, vzdělávání pedagogických pracovníků, vzájemná spolupráce pedagogů, doučování žáků ohrožených školním neúspěchem a odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči žáků.
<p>Více o projektu najdete na <li><a href="http://www.5zsmb.cz/dokumenty/sablony_5zsmb.pdf">Šablony 5ZŠMB</a></li></p>
<br />

<h3 class="nadpis">13. Čte celá "pětka"</h3>                                          
<p>Čtenářské dílny slouží jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti. Cílovou skupinou jsou žáci a pedagogičtí pracovníci naší základní školy.
Čtenářské dílny jsou zavedeny do vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura jako jeden z prostředků ke zvýšení zájmu o čtenářství. Čtenářská dílna podporuje
a rozvíjí individuální  schopnosti žáků. Nákupem knih v papírové podobě byly zajištěny podmínky pro realizaci Čtenářských dílen.
</p>
<br />


<h3 class="nadpis">12. Partnerství mezi českými a keňskými školami</h3>
<p>Prostřednictvím Centra Narovinu a jejich programu Partnerství mezi českými a keňskými školami, se v letošním školním roce stala naše škola partnerskou  školou Eucarbet Academy v Nyeri v Keni. 
Eucarbet Academy byla založena kvůli vzrůstající potřebě vzdělávání sirotků a znevýhodněných dětí. Na začátku byla malá základní škola s jedním učitelem a čtyřmi žáky. Postupně se škola rozšiřovala a v roce 2004 několik žáků osmé třídy uspělo ve zkouškách na Kenya Certificate of primary Education Exam (K.C.P.E.) a díky tomu se dostalo na kvalitní střední školy jinde v zemi. Škola se i nadále rozšiřovala, a tak se dnes může pyšnit nejen vysokým počtem žáků, ale také šíří aktivity zahrnující počítačovou výchovu, poradenství v oblasti AIDS a další. To bylo zajištěno i díky velké pomoci českých dobrovolníků a podporovatelů a programu adopce na dálku. Podařilo se zajistit i minibus, který děti dopravuje do školy.
Cílem tohoto programu je sblížení českých a keňských žáků prostřednictvím umožnění písemné komunikace a videozpráv z každodenního života našich a keňských dětí. Program Partnerství zahrnuje témata:  1. země, ve které žijeme a moje škola, 2. moje rodina a kdo jsem a 3. přání a příprava na slavnost.
V dubnu jsme si se školou v Keni vyměnili první materiály, ve kterých jsme představili naši zemi a naši školu. Dále děti vyrobily v hodinách výtvarné výchovy a angličtiny pro své keňské kamarády pomůcky do výuky, často se jedná o jediné učební pomůcky, které jsou škole k dispozici.  Z Keni jsme poté obdrželi poděkování na úžasném videu, ve kterém se žáci naší školy seznámili se životem dětí v Eucarbet Academy. Na vlastní oči poznali život a školu tamějších dětí a poté se okamžitě rozhodli uskutečnit finanční sbírku pro své keňské kamarády. Starší děti si připravily prezentaci pro své mladší spolužáky, ve které jim promítly video z Keni a vysvětlily podstatu programu Partnerství a hlavně účel sbírky. Během měsíce května jsme natočili podobné video ze života naší školy a děti mají také možnost dopisovat si s kamarády z Keni. 
Je úžasné, když se naše děti mohou seznámit s keňskou kulturou a životem nejen z knížek a televize, ale prostřednictvím programu, na kterém se samy podílejí a samy si ho vytváří. 
Přejeme si, aby se naše malá partnerská aktivita v budoucnu rozrostla v rozsáhlejší akci pomoci pro naši partnerskou školu. Tímto také moc děkujeme všem, kteří přispěli do naší finanční sbírky!
Irena Hendrychová - koordinátorka programu.

</p>
<br />
<br />

<h3 class="nadpis">11. Fairtradová škola</h3>
<img src="<?= $path_imgs ; ?>fair skola.png" width="125px"  style="float:left; border: 4px solid #BFEEFF; margin:10px" alt="fairtradová škola" />
<p>S myšlenkou zapojit naší školu do podpory fair trade jsme si začali pohrávat na jaře 2013.  Se zapojením do kampaně <a href="http://www.fairtradovamesta.cz/kde_jsou_fer/skoly" target="_blank">Fairtadové školy</a> jsme se intenzivně začali zabývat na začátku školního roku 2013 – 2014.
Na začátek školního roku  jsme uspořádali projektový den pro druhý stupeň „Afrika není tak daleko“, v rámci kterého jsme se nejen o fair trade dozvěděli více ve spolupráci se členkou řídící skupiny <a href="http://www.fairtrade-cesko.cz/doma/novinky/mlada-boleslav-je-prvnim-fairtradovym-mestem-ve-stredoceskem-kraji" target="_blank">fair trade města</a> Mladá Boleslav a zástupkyní společnosti Narovinu.
V září vznikla řídící skupina s pomocnou rukou p. uč. Pražákové. Zájem ze strany žáků předčil očekávání. Založili skupinu, která si říká fértrejďáci. Jsou to převážně žáci 7. a 8. tříd. Paní ředitelka podepsala Deklaraci podpory fair trade 2. 10 2013. 
První zásilku fairtradového zboží jsme se souhlasem všech zakoupili z peněz, získaných ze sběru papíru. Fairtradové zboží je k dispozici v naší klubkavárně. Vedení školy si objednalo fairtradový čaj, kávu a třtinový cukr. Před samotným prodejem fértrejďáci vytvořili skupinky, rozdělili si třídy, ve kterých zboží prezentovali a vysvětlovali, zvláště žáčkům na prvním stupni, kdo jsou a co je to fair trade. Byli naprosto úžasní a věnovali tomu velké úsilí.
O své činnosti a plánech pravidelně informuje na nástěnce v blízkosti vstupní haly, ve školním časopise a na webu naší školy. K pravidelným akcím fairtradové skupiny patří podpora a šíření myšlenky férového nákupu na akcích jako jsou vánoční trhy, faitrtradová snídaně, oslavy Dne Země. V rámci celoevropské kampaně za férovou čokoládu sbíráme podpisy na <a href="http://www.zaferovoucokoladu.cz" target="_blank">petici</a>...i vy se můžete připojit!           <a href="http://cz.makechocolatefair.org/" target="_blank"><img src="<?= $path_imgs ; ?>logo_ferova_cokolada.jpg"  width="90px" height="70px" alt="Férová čokoláda" /></a> 
</p>
<div style="text-align:right; padding-top:5px"></div>
<br />
<br />

  <br />
<br />
<h3 class="nadpis">10. Školy v pohybu</h3>
<p>Záměrem projektu je podpořit procesy, které přímo podporují efektivní rozvoj školy. Ve škole to znamená inovovat vzdělávací program, profesionalizovat jednotlivé pedagogy v oblastech pedagogického a didaktického působení na děti, zdokonalovat procesy řízení a výměny informací, atd.
V rámci projektu je podpora v první fázi cílena na vedení školy. Aby mělo vše potřebné pro plánovaný rozvoj. K tomu slouží především systémové vzdělávání zaměřené na zvyšování vůdčích kompetencí řídících pracovníků škol. Dále individuální podpora vedení škol s využitím odborníků z praxe (koučování ředitelů).
Pedagogickým sborům je nabízeno vzdělávání (dvoudenní výjezdní seminář pro celý sbor + seminář ve škole) a také mentoring dle potřeb jednotlivých škol a učitelů. Projekt zahrnuje rovněž dvoudenní stáž na škole, kterou vhodně vybereme podle prokazatelných zkušeností v oblasti, ve které chce škola na sobě pracovat.</p>
<p>Více o projektu najdete na <li><a href="http://www.5zsmb.cz/dokumenty/skola_v_pohybu.pdf">Projekt Školy v pohybu</a></li></p>
<br /> 

<br />

<h3 class="nadpis">9. Odplouváme dál</h3>
<p>Naše škola je od 1. 6. 2013 zapojena do projektu „Odplouváme dál“, spolufinancovaného Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Cílovou skupinou jsou žáci 8. a 9. tříd základních škol Středočeského kraje a pracovníci škol zaměření na kariérové poradenství (výchovní poradci).
Účelem projektu je rozvoj kariérového poradenství ve školách, včetně prevence před nesprávnou volbou povolání nebo předčasným odchodem žáků ze systému vzdělávání, osvětová a informační činnost směřující k žákům a zákonným zástupcům při řešení budoucí profesní dráhy.
Projekt realizujeme ve spolupráci s firmou Republikové centrum vzdělávání, s.r.o., která se zaměřuje na rozvoj lidských zdrojů, výzkum profesního uplatnění, a to za využití výpočetní techniky a pracovní diagnostiky. 
Pro tento účel je využíván poradenský nástroj pod názvem „Pracovní diagnostika COMDI“, který je Ministerstvem práce a sociálních věcí ČR uznán za poradenský nástroj Aktivní politiky zaměstnanosti ČR. V současné době je RCV generálně pověřeno MPSV ČR implementací pracovní diagnostiky COMDI v rámci ČR. 
</p>
<p>Více o projektu najdete na <li><a href="http://odplouvamedal.rcv.cz/">www.odplouvamedal.rcv.cz</a></li></p>
<br /> 
<br />

<h3 class="nadpis">8. Tablet 1 : 1</h3>
<p>Jako jedna z 11 škol v republice jsme byli zařazeni do nového pilotního projektu nakladatelství Fraus. Jeho cílem je ověřit možnosti náhrady některých tištěných učebnic elektronickými učebnicemi a zjistit, zda ve spojení s profesionálním interaktivním obsahem lze dosáhnout vyšší efektivnosti vzdělávání, podstatně zvýšit zájem dětí se vzdělávat, odbourat komunikační bariéry mezi učitelem a žáky a ve svém důsledku docílit oboustranné radosti ze společné práce.</p>
<p>Více viz. <li><a href="http://www.fraus.cz/novinky/pilotni-projekt-flexibook-11-startuje/">www.fraus.cz/pilotniprojekt - flexibook</a></li></p>
<br /> 
<br />

<h3 class="nadpis">7. Globe</h3>
<p>GLOBE je mezinárodní program určený pro žáky 2. stupně. <strong>V Mladé Boleslavi jsme jedinou ZŠ zařazenou mezi tzv. GLOBE školy.</strong>
Žáci s využitím jednoduchých vědeckých postupů sledují vývoj počasí, měří kvalitu ovzduší a vody, odhalují půdní vlastnosti.
Získaná data žáci vyhodnocují a odesílají do celosvětové internetové databáze. Profesionální zpracování dat garantuje NASA. Zpracované výsledky slouží vědcům a studentům po celém světě k dalšímu využití. </p>
<br /> 
<br />

<h3 class="nadpis">6. Fyzika a chemie nás baví</h3>
<p>Zareagovali jsme také na výzvu firmy Škoda auto a.s., která se rozhodla podporovat zajímavé projekty sloužící k rozvoji technického a přírodovědného vzdělávání na školách. Jsme jednou ze tří boleslavských základních škol, jejíž projekt byl vybrán k realizaci a jediná, která dostane podporu v plné výši 200 000 Kč.</p>
<p>Cílem našeho projektu s názvem „Chemie a fyzika nás baví“ je přebudovat učebnu a kabinet fyziky a chemie tak, aby umožňovaly vést hodiny formou zajímavou pro žáky. V nově vybudované laboratoři budou sami provádět pokusy na laboratorních stolech pod dohledem pedagoga. Žáci tak budou mít možnost seznamovat se s principy a základy  laboratorní a vědecké práce. Ve výuce začneme  používat ojedinělý edukační systém PASCO. Společnost PASCO vyrábí kompletní vybavení pro experimentální výuku přírodních věd. Díky atraktivním fyzikálním, chemickým a biologickým experimentům tak žáci nejen poodhalí zákonitosti přírody, ale nahlédnou také na jejich důležitost v našem každodenním životě. Svými vysoce kvalitními technologickými nástroji a neustálým vývojem výukových systémů a vzdělávacích materiálů, podněcuje PASCO zájem o přírodní vědy, inspiruje studenty i jejich pedagogy a propaguje aplikovanou vědu v hodinách fyziky, biologie, chemie, nebo environmentální výchovy.  Pro všechny tyto předměty má PASCO nejen specializované sady měřících sond, senzorů a experimentálního příslušenství, ale také vypracované školní experimenty, včetně metodiky vedení seminářů pro lektory. Systém bude možné také používat ve volitelném předmětu Globe, který nabízíme jako jediná škola v Mladé Boleslavi.  Od školního roku 2012/13 také vznikly nové předměty, které budou tyto nové prostory využívat. Jedná se o povinně volitelný předmět Praktická fyzika pro 6. a 7. ročníky a Fyzikálně-chemická praktika pro 8. a 9. ročníky.</p> 
<br />
<br />

<h3 class="nadpis">5. Bezpečný internet</h3>
<p>Zúčastnili jsme se také projektu „Region bezpečnějšího internetu“, který zpracovalo Statutární město Mladá Boleslav ve spolupráci s Národním centrem bezpečnějšího internetu, a který se týkal zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti ICT a internetové bezpečnosti v regionu Mladoboleslavsko. Cílovou skupinou projektu byli pedagogičtí pracovníci základních a středních škol ve Středočeském kraji. Projekt zvýšil kompetence pedagogů k výuce bezpečného a etického užívání internetu a nových informačních technologií na základních a středních školách. 
Na naší škole tak vznikla další interaktivní učebna s  interaktivní tabulí, 10 novými počítači a novými stoly a židlemi. Do vzdělávání se zapojil celý sbor.</p>
<br />
<br />

<h3 class="nadpis">4. JASAN</h3>
<p>Své partnerství jsme potvrdili také projektu JASAN - Jazyky v souvislostech, jehož cílem je usnadnit učiteli práci při přípravách na vyučování a při výuce samotné - prostřednictvím metodických principů Jazys a využíváním IT při vyučování (užití počítače, grafických programů, interaktivní tabule, OCR programů = optického rozpoznávání znaků). Projekt si klade za cíl práci učitele zefektivnit, ukázat další možnosti práce s výukovým materiálem a díky tomu usnadnit žákům studium cizího jazyka.</p>
<p>Do projektu se zapojí všichni vyučující cizích jazyků od 1. do 9. třídy. <a href="http://www.projekt-jasan.cz//">www.projekt-jasan.cz</a></li></p>
<br />
<br />

<h3 class="nadpis">3. Klíče pro život</h3>
<p>V druhém pololetí  školního roku 2011/12 jsme se zapojili do projektu „Klíče pro život - Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání“, který zastřešuje Národní institut dětí a mládeže společně s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. </p>
<p>Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. </p>
<p>V rámci tohoto projektu byla v suterénu školy vybudována Klubkavárna, která slouží žákům jako kiosek - k nákupu občerstvení a drobných školních pomůcek.</p>
<p>Na projektu intenzivně pracovali především členové školního parlamentu. Vytvořili dotazníky, pomocí kterých zjistili, jak si klubkavárnu jejich spolužáci představují, včetně výzdoby a sortimentu. Vybírali také nábytek, domluvili objednávku barového pultu, vybrali logo klubkavárny a návrh na její vymalování, dále pak seznam dětí, které se zapojí do realizace malování a do prodeje. V hodinách českého jazyka a informatiky pak vznikly žádosti pro Unii rodičů a také žádost o příspěvek z Fondu primátora, který jsme na základě této žádosti také obdrželi. Děti se tak v praxi učily, jakým způsobem je možné spolufinancovat zajímavé projekty a jak taková žádost vypadá i po formální stránce. V květnu byl pak zahájen vlastní provoz klubkavárny, který skvělým způsobem, podloženým vlastními zkušenostmi z oboru, zastřešuje pan Křížek, děti pomáhají s prodejem a obsluhou. V praxi se tak učí důležitým dovednostem, včetně finanční gramotnosti. Otevření klubkavárny se setkalo s velkým ohlasem – je hojně využívána.</p>
<br />
<br />

<h3 class="nadpis">2. EU – Peníze školám</h3>
<p>Projekt probíhá třetím rokem. Finanční prostředky byly čerpány na vybavení počítačové učebny, notebooky pro pedagogy, interaktivní tabuli a DVPP, především na vzdělávání celého sboru v práci s interaktivní tabulí, finanční a čtenářské gramotnosti. Ve  školním roce 2012/13 byl projekt ukončen.
</p>
<br />
<br />

<h3 class="nadpis">1. Super Nature ZŠ</h3>
<img src="<?= $path_imgs ; ?>super-nature.png" width="125px"  style="float:left; border: 4px solid #BFEEFF; margin:10px" alt="Super Nature pro ZŠ" />
<p>V roce 2009 jsme se zapojili do projektu "Rozšíření výuky AJ na ZŠ Středočeského kraje programem Super-Nature". Tento projekt byl ukončen ve školním roce 2010/11 a od školního roku 2011/12  nadále vyučujeme AJ od první třídy <a href="http://www.helendoron.cz" target="_blank">metodou Helen Doron</a>. Hodiny AJ touto metodou se velmi líbí nejen dětem, ale i vyučujícím a často je využíváme s velkým ohlasem jako prezentační hodiny např. při návštěvách zájemců o studium na naší škole.</p>
<div style="text-align:right; padding-top:5px"></div>
<br />
<br />


</div>
<br />
<br />
<br />


<!--
<div id="levypanel">
<div id="levypanel-obsah">

<div>GLOBE je mezinárodní program určený pro žáky 2. stupně. <strong>V Mladé Boleslavi jsme jedinou ZŠ zařazenou mezi tzv. GLOBE školy.</strong></div>
Žáci s využitím jednoduchých vědeckých postupů</p>
<ul>
<li>sledují vývoj počasí</li>
<li>měří kvalitu ovzduší a vody</li>
<li>odhalují půdní vlastnosti</li>
</ul>
<p><strong>Získaná data žáci vyhodnocují a odesílají do celosvětové internetové databáze.</strong> 
Profesionální zpracování dat garantuje NASA. Zpracované výsledky slouží vědcům a studentům po celém světě k dalšímu využití.</p>

<br />

<ul><li><strong class="modra">TÉMA ROKU 2010/11 METEOROLOGIE</strong></li></ul>
<br />


<h3>Cíl a práce žáků</h3>
<p>Žáci s využitím jednoduchých vědeckých postupů</p>
<ul>
<li>sledují vývoj počasí</li>
<li>měří kvalitu ovzduší a vody</li>
<li>odhalují půdní vlastnosti</li>
</ul>
<p><strong>Získaná data žáci vyhodnocují a odesílají do celosvětové internetové databáze.</strong> Profesionální zpracování dat garantuje NASA. Zpracované výsledky slouží vědcům a studentům po celém světě k dalšímu využití.</p></div>

<?php
CreateImageLink('DSCN2121.jpg', 'DSCN2121_big.jpg', 'alt="klikněte pro zvětšení" title="klikněte pro zvětšení" style="margin-right:15px; margin-left:15px; margin-top:0px; border:0px; " ', $path_root.'imag_detail.php', 'GLOBE') ;
?>
<?php
CreateImageLink('DSCN2141.jpg', 'DSCN2141_big.jpg', 'alt="klikněte pro zvětšení" title="klikněte pro zvětšení" style="margin-right:15px; margin-left:0px; margin-top:0px; border:0px; " ', $path_root.'imag_detail.php', 'GLOBE') ;
?>
<?php
CreateImageLink('DSCN2142.jpg', 'DSCN2142_big.jpg', 'alt="klikněte pro zvětšení" title="klikněte pro zvětšení" style="margin-right:10px; margin-left:0px; margin-top:0px; border:0px; " ', $path_root.'imag_detail.php', 'GLOBE') ;
?>
</div>



<div id="pravypanel" style="margin:0px 10px 0px 375px;">
	<div id="pravypanel-obsah" ><br />
<h3>O programu</h3>
<img src="<?= $path_imgs ; ?>globe-ikona.jpg" width="120px" alt="Projekt GLOBE" style="float:left; padding:15px 10px 0px 0px"/>
<p>Mezinárodní program Globe v sobě spojuje výchovný cíl s vědeckým. Tisíce škol na celém světě spolupracují na měření ukazatelů životního prostředí, které jsou za pomocí vědců zpracovány, aby nabídly globální pohled na stav naší planety.</p>

<p>Myšlenku programu Globe vyslovil v roce 1994 americký víceprezident Al Gore. V dubnu o rok později byl při příležitosti Dne země byl projekt Globe zahájen.</p>
<ul>
<li>K programu se přihlásilo 112 zemí z celého světa. </li>
<li>V České republice je do tohoto projektu zapojeno 91 škol.</li>
<li>Projekt Globe v České republice odborně garantuje Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy  a Ministerstvo životního prostředí.</li>
<li><a href="http://globe.terezanet.cz">Národním koordinátorem je Tereza<br />- sdružení pro ekologickou výchovu.</a></li>
<li>Na projektu dále spolupracují Karlova univerzita, Český hydrometeorologický ústav, ČVUT, a Agentura ochrany přírody a krajiny.</li>
</ul>

</div>
</div>


</div>
</div> -->