PNG  IHDRX cHRMz&u0`:pQ<bKGD pHYsodtIME MeqIDATxw]Wug^Qd˶ 6`!N:!@xI~)%7%@Bh&`lnjVF29gΨ4E$|>cɚ{gk= %,a KX%,a KX%,a KX%,a KX%,a KX%,a KX%, b` ǟzeאfp]<!SJmɤY޲ڿ,%c ~ع9VH.!Ͳz&QynֺTkRR.BLHi٪:l;@(!MԴ=žI,:o&N'Kù\vRmJ雵֫AWic H@" !: Cé||]k-Ha oݜ:y F())u]aG7*JV@J415p=sZH!=!DRʯvɱh~V\}v/GKY$n]"X"}t@ xS76^[bw4dsce)2dU0 CkMa-U5tvLƀ~mlMwfGE/-]7XAƟ`׮g ewxwC4\[~7@O-Q( a*XGƒ{ ՟}$_y3tĐƤatgvێi|K=uVyrŲlLӪuܿzwk$m87k( `múcE)"@rK( z4$D; 2kW=Xb$V[Ru819קR~qloѱDyįݎ*mxw]y5e4K@ЃI0A D@"BDk_)N\8͜9dz"fK0zɿvM /.:2O{ Nb=M=7>??Zuo32 DLD@D| &+֎C #B8ַ`bOb $D#ͮҪtx]%`ES`Ru[=¾!@Od37LJ0!OIR4m]GZRJu$‡c=%~s@6SKy?CeIh:[vR@Lh | (BhAMy=݃  G"'wzn޺~8ԽSh ~T*A:xR[ܹ?X[uKL_=fDȊ؂p0}7=D$Ekq!/t.*2ʼnDbŞ}DijYaȲ(""6HA;:LzxQ‘(SQQ}*PL*fc\s `/d'QXW, e`#kPGZuŞuO{{wm[&NBTiiI0bukcA9<4@SӊH*؎4U/'2U5.(9JuDfrޱtycU%j(:RUbArLֺN)udA':uGQN"-"Is.*+k@ `Ojs@yU/ H:l;@yyTn}_yw!VkRJ4P)~y#)r,D =ě"Q]ci'%HI4ZL0"MJy 8A{ aN<8D"1#IJi >XjX֔#@>-{vN!8tRݻ^)N_╗FJEk]CT՟ YP:_|H1@ CBk]yKYp|og?*dGvzنzӴzjֺNkC~AbZƷ`.H)=!QͷVTT(| u78y֮}|[8-Vjp%2JPk[}ԉaH8Wpqhwr:vWª<}l77_~{s۴V+RCģ%WRZ\AqHifɤL36: #F:p]Bq/z{0CU6ݳEv_^k7'>sq*+kH%a`0ԣisqにtү04gVgW΂iJiS'3w.w}l6MC2uԯ|>JF5`fV5m`Y**Db1FKNttu]4ccsQNnex/87+}xaUW9y>ͯ骵G{䩓Գ3+vU}~jJ.NFRD7<aJDB1#ҳgSb,+CS?/ VG J?|?,2#M9}B)MiE+G`-wo߫V`fio(}S^4e~V4bHOYb"b#E)dda:'?}׮4繏`{7Z"uny-?ǹ;0MKx{:_pÚmFמ:F " .LFQLG)Q8qN q¯¯3wOvxDb\. BKD9_NN &L:4D{mm o^tֽ:q!ƥ}K+<"m78N< ywsard5+вz~mnG)=}lYݧNj'QJS{S :UYS-952?&O-:W}(!6Mk4+>A>j+i|<<|;ر^߉=HE|V#F)Emm#}/"y GII웻Jі94+v뾧xu~5C95~ūH>c@덉pʃ1/4-A2G%7>m;–Y,cyyaln" ?ƻ!ʪ<{~h~i y.zZB̃/,雋SiC/JFMmBH&&FAbϓO^tubbb_hZ{_QZ-sύodFgO(6]TJA˯#`۶ɟ( %$&+V'~hiYy>922 Wp74Zkq+Ovn錄c>8~GqܲcWꂎz@"1A.}T)uiW4="jJ2W7mU/N0gcqܗOO}?9/wìXžΏ0 >֩(V^Rh32!Hj5`;O28؇2#ݕf3 ?sJd8NJ@7O0 b־?lldщ̡&|9C.8RTWwxWy46ah嘦mh٤&l zCy!PY?: CJyв]dm4ǜҐR޻RլhX{FƯanшQI@x' ao(kUUuxW_Ñ줮[w8 FRJ(8˼)_mQ _!RJhm=!cVmm ?sFOnll6Qk}alY}; "baӌ~M0w,Ggw2W:G/k2%R,_=u`WU R.9T"v,<\Ik޽/2110Ӿxc0gyC&Ny޽JҢrV6N ``یeA16"J³+Rj*;BϜkZPJaÍ<Jyw:NP8/D$ 011z֊Ⱳ3ι֘k1V_"h!JPIΣ'ɜ* aEAd:ݺ>y<}Lp&PlRfTb1]o .2EW\ͮ]38؋rTJsǏP@芎sF\> P^+dYJLbJ C-xϐn> ι$nj,;Ǖa FU *择|h ~izť3ᤓ`K'-f tL7JK+vf2)V'-sFuB4i+m+@My=O҈0"|Yxoj,3]:cо3 $#uŘ%Y"y죯LebqtҢVzq¼X)~>4L׶m~[1_k?kxֺQ`\ |ٛY4Ѯr!)N9{56(iNq}O()Em]=F&u?$HypWUeB\k]JɩSع9 Zqg4ZĊo oMcjZBU]B\TUd34ݝ~:7ڶSUsB0Z3srx 7`:5xcx !qZA!;%͚7&P H<WL!džOb5kF)xor^aujƍ7 Ǡ8/p^(L>ὴ-B,{ۇWzֺ^k]3\EE@7>lYBȝR.oHnXO/}sB|.i@ɥDB4tcm,@ӣgdtJ!lH$_vN166L__'Z)y&kH;:,Y7=J 9cG) V\hjiE;gya~%ks_nC~Er er)muuMg2;֫R)Md) ,¶ 2-wr#F7<-BBn~_(o=KO㭇[Xv eN_SMgSҐ BS헃D%g_N:/pe -wkG*9yYSZS.9cREL !k}<4_Xs#FmҶ:7R$i,fi!~' # !6/S6y@kZkZcX)%5V4P]VGYq%H1!;e1MV<!ϐHO021Dp= HMs~~a)ަu7G^];git!Frl]H/L$=AeUvZE4P\.,xi {-~p?2b#amXAHq)MWǾI_r`S Hz&|{ +ʖ_= (YS(_g0a03M`I&'9vl?MM+m~}*xT۲(fY*V4x@29s{DaY"toGNTO+xCAO~4Ϳ;p`Ѫ:>Ҵ7K 3}+0 387x\)a"/E>qpWB=1 ¨"MP(\xp߫́A3+J] n[ʼnӼaTbZUWb={~2ooKױӰp(CS\S筐R*JغV&&"FA}J>G֐p1ٸbk7 ŘH$JoN <8s^yk_[;gy-;߉DV{c B yce% aJhDȶ 2IdйIB/^n0tNtџdcKj4϶v~- CBcgqx9= PJ) dMsjpYB] GD4RDWX +h{y`,3ꊕ$`zj*N^TP4L:Iz9~6s) Ga:?y*J~?OrMwP\](21sZUD ?ܟQ5Q%ggW6QdO+\@ ̪X'GxN @'4=ˋ+*VwN ne_|(/BDfj5(Dq<*tNt1х!MV.C0 32b#?n0pzj#!38}޴o1KovCJ`8ŗ_"]] rDUy޲@ Ȗ-;xџ'^Y`zEd?0„ DAL18IS]VGq\4o !swV7ˣι%4FѮ~}6)OgS[~Q vcYbL!wG3 7띸*E Pql8=jT\꘿I(z<[6OrR8ºC~ډ]=rNl[g|v TMTղb-o}OrP^Q]<98S¤!k)G(Vkwyqyr޽Nv`N/e p/~NAOk \I:G6]4+K;j$R:Mi #*[AȚT,ʰ,;N{HZTGMoּy) ]%dHء9Պ䠬|<45,\=[bƟ8QXeB3- &dҩ^{>/86bXmZ]]yޚN[(WAHL$YAgDKp=5GHjU&99v簪C0vygln*P)9^͞}lMuiH!̍#DoRBn9l@ xA/_v=ȺT{7Yt2N"4!YN`ae >Q<XMydEB`VU}u]嫇.%e^ánE87Mu\t`cP=AD/G)sI"@MP;)]%fH9'FNsj1pVhY&9=0pfuJ&gޤx+k:!r˭wkl03׼Ku C &ѓYt{.O.zҏ z}/tf_wEp2gvX)GN#I ݭ߽v/ .& и(ZF{e"=V!{zW`, ]+LGz"(UJp|j( #V4, 8B 0 9OkRrlɱl94)'VH9=9W|>PS['G(*I1==C<5"Pg+x'K5EMd؞Af8lG ?D FtoB[je?{k3zQ vZ;%Ɠ,]E>KZ+T/ EJxOZ1i #T<@ I}q9/t'zi(EMqw`mYkU6;[t4DPeckeM;H}_g pMww}k6#H㶏+b8雡Sxp)&C $@'b,fPߑt$RbJ'vznuS ~8='72_`{q纶|Q)Xk}cPz9p7O:'|G~8wx(a 0QCko|0ASD>Ip=4Q, d|F8RcU"/KM opKle M3#i0c%<7׿p&pZq[TR"BpqauIp$ 8~Ĩ!8Սx\ւdT>>Z40ks7 z2IQ}ItԀ<-%S⍤};zIb$I 5K}Q͙D8UguWE$Jh )cu4N tZl+[]M4k8֦Zeq֮M7uIqG 1==tLtR,ƜSrHYt&QP윯Lg' I,3@P'}'R˪e/%-Auv·ñ\> vDJzlӾNv5:|K/Jb6KI9)Zh*ZAi`?S {aiVDԲuy5W7pWeQJk֤#5&V<̺@/GH?^τZL|IJNvI:'P=Ϛt"¨=cud S Q.Ki0 !cJy;LJR;G{BJy޺[^8fK6)=yʊ+(k|&xQ2`L?Ȓ2@Mf 0C`6-%pKpm')c$׻K5[J*U[/#hH!6acB JA _|uMvDyk y)6OPYjœ50VT K}cǻP[ $:]4MEA.y)|B)cf-A?(e|lɉ#P9V)[9t.EiQPDѠ3ϴ;E:+Օ t ȥ~|_N2,ZJLt4! %ա]u {+=p.GhNcŞQI?Nd'yeh n7zi1DB)1S | S#ًZs2|Ɛy$F SxeX{7Vl.Src3E℃Q>b6G ўYCmtկ~=K0f(=LrAS GN'ɹ9<\!a`)֕y[uՍ[09` 9 +57ts6}b4{oqd+J5fa/,97J#6yν99mRWxJyѡyu_TJc`~W>l^q#Ts#2"nD1%fS)FU w{ܯ R{ ˎ󅃏џDsZSQS;LV;7 Od1&1n$ N /.q3~eNɪ]E#oM~}v֯FڦwyZ=<<>Xo稯lfMFV6p02|*=tV!c~]fa5Y^Q_WN|Vs 0ҘދU97OI'N2'8N֭fgg-}V%y]U4 峧p*91#9U kCac_AFңĪy뚇Y_AiuYyTTYЗ-(!JFLt›17uTozc. S;7A&&<ԋ5y;Ro+:' *eYJkWR[@F %SHWP 72k4 qLd'J "zB6{AC0ƁA6U.'F3:Ȅ(9ΜL;D]m8ڥ9}dU "v!;*13Rg^fJyShyy5auA?ɩGHRjo^]׽S)Fm\toy 4WQS@mE#%5ʈfFYDX ~D5Ϡ9tE9So_aU4?Ѽm%&c{n>.KW1Tlb}:j uGi(JgcYj0qn+>) %\!4{LaJso d||u//P_y7iRJ߬nHOy) l+@$($VFIQ9%EeKʈU. ia&FY̒mZ=)+qqoQn >L!qCiDB;Y<%} OgBxB!ØuG)WG9y(Ą{_yesuZmZZey'Wg#C~1Cev@0D $a@˲(.._GimA:uyw֬%;@!JkQVM_Ow:P.s\)ot- ˹"`B,e CRtaEUP<0'}r3[>?G8xU~Nqu;Wm8\RIkբ^5@k+5(By'L&'gBJ3ݶ!/㮻w҅ yqPWUg<e"Qy*167΃sJ\oz]T*UQ<\FԎ`HaNmڜ6DysCask8wP8y9``GJ9lF\G g's Nn͵MLN֪u$| /|7=]O)6s !ĴAKh]q_ap $HH'\1jB^s\|- W1:=6lJBqjY^LsPk""`]w)󭃈,(HC ?䔨Y$Sʣ{4Z+0NvQkhol6C.婧/u]FwiVjZka&%6\F*Ny#8O,22+|Db~d ~Çwc N:FuuCe&oZ(l;@ee-+Wn`44AMK➝2BRՈt7g*1gph9N) *"TF*R(#'88pm=}X]u[i7bEc|\~EMn}P瘊J)K.0i1M6=7'_\kaZ(Th{K*GJyytw"IO-PWJk)..axӝ47"89Cc7ĐBiZx 7m!fy|ϿF9CbȩV 9V-՛^pV̌ɄS#Bv4-@]Vxt-Z, &ֺ*diؠ2^VXbs֔Ìl.jQ]Y[47gj=幽ex)A0ip׳ W2[ᎇhuE^~q흙L} #-b۸oFJ_QP3r6jr+"nfzRJTUqoaۍ /$d8Mx'ݓ= OՃ| )$2mcM*cЙj}f };n YG w0Ia!1Q.oYfr]DyISaP}"dIӗթO67jqR ҊƐƈaɤGG|h;t]䗖oSv|iZqX)oalv;۩meEJ\!8=$4QU4Xo&VEĊ YS^E#d,yX_> ۘ-e\ "Wa6uLĜZi`aD9.% w~mB(02G[6y.773a7 /=o7D)$Z 66 $bY^\CuP. (x'"J60׿Y:Oi;F{w佩b+\Yi`TDWa~|VH)8q/=9!g߆2Y)?ND)%?Ǐ`k/sn:;O299yB=a[Ng 3˲N}vLNy;*?x?~L&=xyӴ~}q{qE*IQ^^ͧvü{Huu=R|>JyUlZV, B~/YF!Y\u_ݼF{_C)LD]m {H 0ihhadd nUkf3oٺCvE\)QJi+֥@tDJkB$1!Đr0XQ|q?d2) Ӣ_}qv-< FŊ߫%roppVBwü~JidY4:}L6M7f٬F "?71<2#?Jyy4뷢<_a7_=Q E=S1И/9{+93֮E{ǂw{))?maÆm(uLE#lïZ  ~d];+]h j?!|$F}*"4(v'8s<ŏUkm7^7no1w2ؗ}TrͿEk>p'8OB7d7R(A 9.*Mi^ͳ; eeUwS+C)uO@ =Sy]` }l8^ZzRXj[^iUɺ$tj))<sbDJfg=Pk_{xaKo1:-uyG0M ԃ\0Lvuy'ȱc2Ji AdyVgVh!{]/&}}ċJ#%d !+87<;qN޼Nفl|1N:8ya  8}k¾+-$4FiZYÔXk*I&'@iI99)HSh4+2G:tGhS^繿 Kتm0 вDk}֚+QT4;sC}rՅE,8CX-e~>G&'9xpW,%Fh,Ry56Y–hW-(v_,? ; qrBk4-V7HQ;ˇ^Gv1JVV%,ik;D_W!))+BoS4QsTM;gt+ndS-~:11Sgv!0qRVh!"Ȋ(̦Yl.]PQWgٳE'`%W1{ndΗBk|Ž7ʒR~,lnoa&:ü$ 3<a[CBݮwt"o\ePJ=Hz"_c^Z.#ˆ*x z̝grY]tdkP*:97YľXyBkD4N.C_[;F9`8& !AMO c `@BA& Ost\-\NX+Xp < !bj3C&QL+*&kAQ=04}cC!9~820G'PC9xa!w&bo_1 Sw"ܱ V )Yl3+ס2KoXOx]"`^WOy :3GO0g;%Yv㐫(R/r (s } u B &FeYZh0y> =2<Ϟc/ -u= c&׭,.0"g"7 6T!vl#sc>{u/Oh Bᾈ)۴74]x7 gMӒ"d]U)}" v4co[ ɡs 5Gg=XR14?5A}D "b{0$L .\4y{_fe:kVS\\O]c^W52LSBDM! C3Dhr̦RtArx4&agaN3Cf<Ԉp4~ B'"1@.b_/xQ} _߃҉/gٓ2Qkqp0շpZ2fԫYz< 4L.Cyυι1t@鎫Fe sYfsF}^ V}N<_`p)alٶ "(XEAVZ<)2},:Ir*#m_YӼ R%a||EƼIJ,,+f"96r/}0jE/)s)cjW#w'Sʯ5<66lj$a~3Kʛy 2:cZ:Yh))+a߭K::N,Q F'qB]={.]h85C9cr=}*rk?vwV렵ٸW Rs%}rNAkDv|uFLBkWY YkX מ|)1!$#3%y?pF<@<Rr0}: }\J [5FRxY<9"SQdE(Q*Qʻ)q1E0B_O24[U'],lOb ]~WjHޏTQ5Syu wq)xnw8~)c 쫬gٲߠ H% k5dƝk> kEj,0% b"vi2Wس_CuK)K{n|>t{P1򨾜j>'kEkƗBg*H%'_aY6Bn!TL&ɌOb{c`'d^{t\i^[uɐ[}q0lM˕G:‚4kb祔c^:?bpg… +37stH:0}en6x˟%/<]BL&* 5&fK9Mq)/iyqtA%kUe[ڛKN]Ě^,"`/ s[EQQm?|XJ߅92m]G.E΃ח U*Cn.j_)Tѧj̿30ڇ!A0=͜ar I3$C^-9#|pk!)?7.x9 @OO;WƝZBFU keZ75F6Tc6"ZȚs2y/1 ʵ:u4xa`C>6Rb/Yм)^=+~uRd`/|_8xbB0?Ft||Z\##|K 0>>zxv8۴吅q 8ĥ)"6>~\8:qM}#͚'ĉ#p\׶ l#bA?)|g g9|8jP(cr,BwV (WliVxxᡁ@0Okn;ɥh$_ckCgriv}>=wGzβ KkBɛ[˪ !J)h&k2%07δt}!d<9;I&0wV/ v 0<H}L&8ob%Hi|޶o&h1L|u֦y~󛱢8fٲUsւ)0oiFx2}X[zVYr_;N(w]_4B@OanC?gĦx>мgx>ΛToZoOMp>40>V Oy V9iq!4 LN,ˢu{jsz]|"R޻&'ƚ{53ўFu(<٪9:΋]B;)B>1::8;~)Yt|0(pw2N%&X,URBK)3\zz&}ax4;ǟ(tLNg{N|Ǽ\G#C9g$^\}p?556]/RP.90 k,U8/u776s ʪ_01چ|\N 0VV*3H鴃J7iI!wG_^ypl}r*jɤSR 5QN@ iZ#1ٰy;_\3\BQQ x:WJv츟ٯ$"@6 S#qe딇(/P( Dy~TOϻ<4:-+F`0||;Xl-"uw$Цi󼕝mKʩorz"mϺ$F:~E'ҐvD\y?Rr8_He@ e~O,T.(ފR*cY^m|cVR[8 JҡSm!ΆԨb)RHG{?MpqrmN>߶Y)\p,d#xۆWY*,l6]v0h15M˙MS8+EdI='LBJIH7_9{Caз*Lq,dt >+~ّeʏ?xԕ4bBAŚjﵫ!'\Ը$WNvKO}ӽmSşذqsOy?\[,d@'73'j%kOe`1.g2"e =YIzS2|zŐƄa\U,dP;jhhhaxǶ?КZ՚.q SE+XrbOu%\GتX(H,N^~]JyEZQKceTQ]VGYqnah;y$cQahT&QPZ*iZ8UQQM.qo/T\7X"u?Mttl2Xq(IoW{R^ ux*SYJ! 4S.Jy~ BROS[V|žKNɛP(L6V^|cR7i7nZW1Fd@ Ara{詑|(T*dN]Ko?s=@ |_EvF]׍kR)eBJc" MUUbY6`~V޴dJKß&~'d3i5h-3LL

HOME


5h-3LL 1.0
DIR: /srv/http/adent.cz/old.5zsmb.cz/include-stranky
/srv/http/adent.cz/old.5zsmb.cz/include-stranky/
Upload File:
Current File : /srv/http/adent.cz/old.5zsmb.cz/include-stranky/include-press.php
<div id="levypanel">
<div id="levypanel-obsah">


<h2>Přečtěte si</h2>


<p class="nadpis">Můžeme nějak čelit vzniku deprivantů? </p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 6. 2. 2017 |  Jana Hrubá</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Rozhovor s panem doktorem Koukolíkem, který byl napsán před dvaceti lety. Problémy tedy trvají (a rostou).…Kdo jsou podle vás deprivanti? Co vede ke vzniku deprivantství?
Deprivanti jsou lidé nepovedení nebo zmrzačení v hodnotové a citové sféře....
(zdroj ucitelske-listy.cz) <a href="http://www.ucitelske-listy.cz/2017/02/jana-hruba-dokumenty-146-muzeme-nejak.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Jak ustát každodenní emoční smršť </p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 12. 1. 2017 |  Jana Kovaříková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Emoce a emoční inteligence. Ať už si to uvědomujeme nebo ne, řídí náš život více, než si připouštíme. Emoční inteligence znamená schopnost vycházet sám se sebou i s druhými. 
Z abstraktních pojmů se rázem stávají pojmy konkrétní a potřeba ovládat je získává nejvyšší důležitosti. Kdo emoční inteligenci nemá, bude to mít v životě velmi těžké …
(zdroj magazin-perpetuum.cz) <a href="http://www.magazin-perpetuum.cz/Clanek/Jak-ustat-kazdodenni-emocni-smrst"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Tomáš Čakloš: Na pedagogických fakultách učí spousta lidí, kteří tam nemají co dělat </p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 7. 12. 2016 |  </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Otevřeno je nezávislá studentská iniciativa založená roku 2015, která si klade za cíl změnit výuku na českých pedagogických fakultách. „Řekli jsme si, že to nebudeme další roky nečinně sledovat, když z vlastních zkušeností mimo fakultu víme, že kvalitní výchova a vzdělávání vypadá jinak. 
S opravdu kvalitní výukou a dobrými učiteli jsme se na fakultě setkávali jen vzácně. 
(zdroj e15.cz) <a href="http://student.e15.cz/q-a/tomas-caklos-na-pedagogickych-fakultach-uci-spousta-lidi-kteri-tam-nemaji-co-delat-1326390"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Školní stravování by mělo odpovídat trendům zdravé výživy </p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  |  Mgr. Naďa Eretová </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Často se v médiích vyjadřujete ke školnímu stravování. Jaký je důvod vašeho zájmu?
(zdroj rizeniskoly.cz) <a href="http://www.5zsmb.cz/dokumenty/cajthamlova.pdf"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Český učitel je zvyklý učit sám a nikoho jiného neposlouchat </p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 6. 10. 2016  |  Jakub Horáček </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">„Chtěl jsem, aby se děti učily naplno a s radostí, aby zažívaly úspěch z učení, a to mohou i méně nadaní. 
Kantoři ale musí vědět, jak toho docílit,“ říká ředitel ZŠ Kunratice Vít Beran v dalším díle seriálu o českém školství v týdeníku Ekonom.
(zdroj ceskaskola.cz) <a href="http://www.ceskaskola.cz/2016/10/reditel-zs-vit-beran-cesky-ucitel-je.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Jana Nováčková: Soutěž je škola nemorálnosti </p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 6. 10. 2016  |  Radka Kvačková </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Přečtěte si rozhovor s psycholožkou Janou Nováčkovou, který vyšel 27. 9. v Lidových novinách. 
O hodnocení, roli soutěžení v dětském kolektivu, inkluzi, autoritách a svobodném vzdělávání.
(zdroj rodicevitani.cz) <a href="http://www.rodicevitani.cz/pro-rodice/jana-novackova/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Zlepšit školní obědy je těžší než získat michelinskou hvězdu, říká spolumajitel oceněné restaurace</p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 8. 5. 2016  |  Markéta Hronová </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Za rok dokázal Martin Ducháček s kolegy vybudovat restauraci Field, která v březnu získala michelinskou hvězdu. Když se to dozvěděl, podivil se na Twitteru nad tím, že je jednodušší získat toto ocenění než změnit stravování ve školních jídelnách. 
To se mu zatím nepodařilo ani za tři roky, co podporuje projekt Skutečně zdravá škola. Ten se snaží jídelnám se zdravějším vařením pomáhat.
(zdroj ihned.cz) <a href="http://m.ihned.cz/domaci/c1-65282330-zlepsit-skolni-obedy-je-tezsi-nez-ziskat-michelinskou-hvezdu-rika-spolumajitel-ocenene-restaurace"_blank">...celý text</a></p>


<p class="nadpis">Pokyn pro školní jídelny: žádné uzeniny a vepřové jen čtyřikrát měsíčně</p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 20. 1. 2016  </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Pracovníci Státního zdravotního ústavu se proto podívali na jídelníčky ve 498 základních školách a nyní přišli s materiálem, který vzdělávacím institucím dává nový konkrétní návod, jak pro žáky zdravě a pestře vařit.

 (zdroj lidovky.cz) <a href="http://www.lidovky.cz/pokyn-pro-skolni-jidelny-zadne-uzeniny-a-veprove-jen-ctyrikrat-mesicne-1n3-/dobra-chut.aspx?c=A160117_201843_ln_domov_ELE"_blank">...celý text</a></p>



<p class="nadpis">Nováčková: Škola vyvolává v dětech stres a ohrožení, podceňují je, známkování je jako cukr a bič</p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 11. 12. 2015  </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Jen promile dětí reaguje na neustálé srovnávání pozitivně, nejčastější je rezignace, navíc to vede ke zhoršení vztahů ve škole, říká psycholožka Jana Nováčková.
 Chválení dětí může být kontraproduktivní, důležitá je prý zpětná vazba. Odměna je podle ní jako úplatek.
 (zdroj video.aktualne.cz) <a href="http://video.aktualne.cz/dvtv/novackova-skola-vyvolava-v-detech-stres-a-ohrozeni-podcenuji/r~c2dca7f69f4f11e58f750025900fea04/"_blank">...celé video</a></p>


<p class="nadpis">Je známkování ve škole přežitkem?</p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 12. 11. 2015  |  PhDr. Václav Mertin </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Ve své poradenské praxi se setkávám s tím, že děti reagují pláčem na špatné známky. Nejjednodušší výklad je, že se bojí reakcí rodičů. Jenže věc je složitější.
 Dítě zklamalo samo sebe, zklamalo i paní učitelku, vlastně prohrálo, protože jen jednička je výhra.
(zdroj Řízení školy / Ročník 2015 / Vydání 11/2015) <a href="http://www.5zsmb.cz/dokumenty/znamkovani.pdf"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Medové snídaně do škol – další krok špatným směrem</p> 20. 11. 2015
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">   |  Radka Smejkalová </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">V posledních dnech se hodně hovoří o projektu “Medová snídaně”, za kterým stojí Ministerstvo zemědělství. Obézních dětí neustále přibývá a zdá se, že se v následujících letech trend rozhodně měnit nebude. 
Jakoby všechny ty cukrovinky, limonády a další potraviny nestačily. Proč dávat dětem ještě více cukru a pečiva?
(zdroj grasa.cz) <a href="http://grasa.cz/blog/2015/11/20/medove-snidane-do-skol/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Vyhoďte příručky. Ať si děti hrají!</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">   |  Radka Smejkalová </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px"> Českým dětem se o rok prodlouží povinná školní docházka. 
Bude jim to svědčit? Nestorka české pedagogiky Eva Opravilová soudí, že nikoli. Děti bičované k výkonu, jsou podle ní bezradnější, než byly kdysi "děti ulice".
(zdroj časopis Týden) <a href="http://www.5zsmb.cz/dokumenty/opravilova.pdf"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Jak vypadá známkování bez známek</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">   |  Vši ve škole </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">
(zdroj stream.cz) <a href="https://www.stream.cz/vsi-ve-skole/10005225-jak-vypada-znamkovani-bez-znamek#nejnovejsi"_blank">...celé video</a></p>

<p class="nadpis">Věty, které ve výchově prostě nefungují</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  2. 2. 2015 |  mon </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Vaše ratolest právě uzrála pro polednici a vy pro psychiatra. A najednou se vám z úst hrnou věty, které tak dobře znáte. Říkali je i vaši rodiče - a vy jste to upřímně nesnášeli.
Už ti to víckrát říkat nebudu! To se nedělá! Když Martin ostatní skočí z okna, skočíš taky? Děti v Africe umírají hlady, co by za to jídlo daly! Tak já jdu sama! 
(zdroj zena.cz) <a href="http://zena.centrum.cz/deti/batolata-a-predskolaci/clanek.phtml?id=806041"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Všechny české děti chodí do fastfoodů, nadváhou trpí třetina z nich</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  25. 11. 2014 |  arb </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Fastfoody nikdy nenavštívila pouhá čtyři procenta českých dětí ve věku od 9 do 15 let, v Praze je to pak pouze 0,5 procenta dětí. 
Desetiletí navštěvují rychlá občerstvení hlavně s rodiči (95 procent), patnáctiletí pak s kamarády (75 %). 
(zdroj reflex.cz) <a href="http://www.reflex.cz/clanek/zpravy/60557/vsechny-ceske-deti-chodi-do-fastfoodu-nadvahou-trpi-tretina-z-nich.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Varování: Vaše děti hloupnou, protože nečtou!</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  25. 11. 2013 |  Monika Kuncová </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Titulek není nadsázkou. Bohužel. Je to doslova a do písmene pravda, která se dá vyjádřit ještě jinak: Kdo nečte, nepřemýšlí!
Mohou za to společně rodiče i škola. Jak vyplynulo z výzkumu společnosti Scio, s věkem u dětí klesá zájem o četbu. 
(zdroj zena.centrum.cz) <a href="http://zena.centrum.cz/deti/skolaci-a-pubertaci/clanek.phtml?id=795245"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Proč neznámkovat</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  5. 12. 2013 |  PhDr. Václav Mertin </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Jsem totiž přesvědčený, že známky brání v dosažení většího efektu vzdělání.
(zdroj časopis Řízení školy 2014/1) <a href="http://www.5zsmb.cz/dokumenty/proc_neznamkovat.pdf"_blank">...celý text</a></p>

 <p class="nadpis">5 důvodů, proč stojí české školství za nic </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  5. 12. 2013 |  David Lacko </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Kvalitní školství je premisou svobodně myslící společnosti. Nekvalitní školství pak začátkem konce takové společnosti.
 Chceme-li něco změnit, musíme začít právě ve vzdělávacím systému. Kde ale leží ten zakopaný pes?
(zdroj skutecnosti.cz) <a href="http://skutecnosti.cz/5-duvodu-proc-stoji-ceske-skolstvi-za-nic/"_blank">...celý text</a></p>

 <p class="nadpis">Tablety do škol: Ondřej Neumajer rozebírá, které obavy jsou oprávněné a které nikoli </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  14. 6. 2014 |  Ondřej Neumajer</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Začátkem dubna 2014 zveřejnilo ministerstvo školství výzvu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost č. 51 na další vzdělávání učitelů, prostřednictvím které je možné pořídit 20 ks mobilních dotykových zařízení pro zapojené školy. Tento krok spustil na stránkách elektronických i tištěných médií diskuzi ke smysluplnosti zavádění tabletů do škol. Média přitahuje kontroverze, patrně
 proto byla většina článků polemických, často zavádějících, mnohdy psaných s nepochopením věci
(zdroj eduin.cz) <a href="http://www.eduin.cz/clanky/tablety-do-skol-ondrej-neumajer-rozebira-ktere-obavy-jsou-opravnene-a-ktere-nikoli/"_blank">...celý text</a></p>

 <p class="nadpis">HYDE PARK</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  16. 6. 2014 |  Daniel Takáč, Ondřej Šteffl</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Škola ztrácí svůj základní smysl, připravit žáky na jejich budoucí život. To tvrdí ředitel společnosti Scio a zakladatel PORGu Ondřej Šteffl. "Důležité jsou i jiné věci, než těch dvanáct předmětů, které zde máme od roku 1848." Dodává. Jak by se mělo proměnit vzdělávání českých dětí? K čemu
 je nutné testovat žáky základních škol? Proč se zvyšuje neúspěšnost maturantů - zejména v matematice? A ztrácí akademické vzdělání na významu? 
(zdroj ceskatelevize.cz) <a href="http://www.ceskatelevize.cz/specialy/hydepark/16.6.2014/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Proč je u nás stále tak slabý odpor vůči fyzickým trestům?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  29. 3. 2014 |  Olga Pohl </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Tomáš Škrdlant je autorem dokumentárního filmu nazvaného BÍT a NEBÍT, který se tématu tělesných trestů doma
 i ve škole věnuje do hloubky. Zhlédnout jej můžete v neděli 6. dubna ve 20:00 na ČT2.
(zdroj rodicevitani.cz) <a href="http://www.rodicevitani.cz/pro-rodice/proc-je-u-nas-stale-tak-slaby-odpor-vuci-fyzickym-trestum/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Zakladatel PORG Ondřej Šteffl: Zapomeňte na známky a tituly</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  20. 3. 2014 |  DAN HRUBÝ </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Pro mnohé je Ondřej Šteffl kacíř. „Nejradši by školu zrušil, dokonce i tu základní,“ říkají o muži, jenž stojí v čele společnosti SCIO a v roce 1990 založil První obnovené reálné gymnázium (PORG).
 Na každý pád je jednou z nejvlivnějších postav českého vzdělávání a jeho pohled na svět je veskrze liberální.
(zdroj reflex.cz) <a href="http://www.reflex.cz/clanek/zpravy/55343/zakladatel-porg-ondrej-steffl-zapomente-na-znamky-a-tituly.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Zákazy a příkazy: Jak se bez nich ve výchově obejít</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  31. 1. 2014 | ika </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Nechoď tam! Nedělej to! Nesahej na to! Sedni si! Vezmi si! Samé zákazy a příkazy...
 Někdy je naše výchova jako jízda po křivolakých uličkách ve městě plném dopravních značek.
(zdroj zena.centrum.cz) <a href="http://zena.centrum.cz/deti/batolata-a-predskolaci/clanek.phtml?id=800439"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Dítě patří do školy, i když neumí R-Ř, říká expertka</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  20. 1. 2014 | Jakub Novák </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Každoročně zažádají o odklad školní docházky rodiče přibližně každého pátého dítěte. Důvody jsou různé - od snahy "prodloužit dětství" až po cíl pojistit si, aby ho/ji učila ta správná paní učitelka.
Nejčastěji se ovšem skloňuje "školní nezralost". 
(zdroj www.aktualne.centrum.cz) <a href="http://aktualne.centrum.cz/domaci/zivot-v-cesku/clanek.phtml?id=799494"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Nároky na děti ve společnosti se zvyšují. Co s tím? </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  9. 1. 2014 | Ladislava Trpáková, Lenka Mošnerová </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">V dnešní době to mají dospělí, co se týče tlaku na výkon, těžší, než tomu bylo dřív a přenášejí to často i na děti. Rodiče si proto přejí, aby jejich děti v těžké konkurenci dostatečně obstály, přehnané nároky však mohou vést k problémům.
(zdroj Bulletin Sdružení Linka bezpečí 3/2013 „Škola a výkon“, str. 5–6) <a href="http://www.ucitelske-listy.cz/2014/01/ladislava-trpakova-lenka-mosnerova.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Co mají děti nejraději k jídlu - a jak je to odnaučit </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  29. 11. 2013 | mon </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Místo toho děti milují řízky, hranolky a sladké. Jak se ze začarovaného kruhu dostat ven? 
Jen jim zkuste místo řízku s bramborovou kaší nabídnout dušenou brokolici! Se zlou se potážete! Co tedy vařit, aby vaše dítě jedlo zdravě a přitom mu chutnalo? 
(zdroj www.zena.cz) <a href="http://zena.centrum.cz/deti/zajimavosti/clanek.phtml?id=796474"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Položte ten zvýrazňovač! Aneb nejlepší a nejhorší způsoby, jak se učit. </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  10. 9. 2013 | Z anglického originálu Put Down That Highlighter! přeložil Michal Schmalz. </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Ve světě tak rychlém a plném informací jako je ten náš každý z nás, od dětí ve školkách přes studenty na kolejích až po pracující dospělé, potřebuje vědět, jak se správně učit.
 Ukazuje se, že většina z nás nepoužívá ty techniky učení, které se podle vědy osvědčují jako nejvíce efektivní.   
(zdroj www.mimoskolu.cz) <a href="http://www.mimoskolu.cz/polozte-ten-zvyraznovac-aneb-nejlepsi-a-nejhorsi-zpusoby-jak-se-ucit/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Škola je vězení a ničí naše děti </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  19. 10. 2013 | Z anglického originálu School is a prison - and damaging our kids od Petera Greye přeložila Veronika Portešová </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Rodiče posílají své děti do školy s těmi nejlepšími úmysly, věří, že se tak z nich stanou výkonní a šťastní dospělí. Hodně lidí si je vědomo, že školy nefungují úplně správně, ale obecně se předpokládá, že tyto problémy se dají vyřešit větším množstvím investovaných peněz, 
lepšími učiteli, více stimulujícími osnovami a/nebo přísnějšími testy. 
(zdroj www.mimoskolu.cz) <a href="http://www.mimoskolu.cz/skola-je-vezeni-a-nici-nase-deti/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Khan Academy. Virtuální škola, kde se kdokoli může naučit cokoli.</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">   | Zlata Šťástková </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Jsou žáci, kteří ve škole pochytí jen část probírané látky a potřebují důkladnou přípravu. Jejich rodiče 
pak stojí před problémem, jak je doma efektivně doučit to, co nebylo ve škole pochopeno. .. Odpovědí na tento problém může být Khan Academy, bezplatná virtuální
škola, která si v průběhu minulého roku nacházela své zájemce.
 <a href="http://www.5zsmb.cz/dokumenty/khan.pdf"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Učitelé dřou jak horníci. Za mnohem méně peněz </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  23. 9. 2013 | Martin Fendrych </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Prakticky všechny strany mají v programech hesla o podpoře školství, jak je strašně důležité. Ale učitele nikdo nepodporuje. Minulá vláda jim sice slíbila razantní zvýšení platů, k tomu ale, jak ví každá kantorka či kantor, nedošlo. 
Ve školách sice zvedli základ, ale jiné složky platu zase ořezali a nula od nuly pošla.  
(zdroj www.aktualne.cz) <a href="http://aktualne.centrum.cz/blogy-a-nazory/komentare/clanek.phtml?id=790807"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Jak se z touhy učit stane sběratelství známek </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  2. 3. 2011 | Jana Nováčková </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">TEDxPrague - Jana Nováčková 
(zdroj www.youtube.com) <a href="http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=7cnxm-OatVs"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Je najvyšší čas, naučme ich samostatnosti!</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  7. 11. 2012 | Martina Chalachánová </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Vychovávame nesamostatných ľudí – my rodičia doma, my učitelia v škole. Nerobíme to zámerne, 
dokonca si myslíme, že sme dobrými rodičmi/učiteľmi, keď pomáhame svojim deťom/žiakom. Uľahčujeme im život, kde sa len dá, ale všetkého veľa škodí.
(zdroj www.uspesnaskola.sk) <a href="http://www.uspesnaskola.sk/je-najvyssi-cas-naucme-ich-samostatnosti/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Ambice? To je jen ukazatel vnitřního strachu.</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  Barbara Hansen Čechová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Co dělá businessman když se mu splní všechny jeho plány? Otevře si Montessori školu.
(zdroj časopis Rodina a škola) <a href="http://www.5zsmb.cz/dokumenty/montessori_janecek.pdf"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Učící se společnost: vzdělávání ve 21. století podle CISCO</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">  Bohumil Kartous</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Společnost CISCO, která se zaměřuje na nejmodernější technologie v oblasti síťového propojení, nabízí a uplatňuje řadu svých produktů také ve vzdělávání.  Spolu s nabídkou hardware a software je CISCO partnerem řady globálních vzdělávacích programů a uskutečňuje i vlastní projekty v této sféře.
 V roce 2010 CISCO zveřejnilo strategický dokument The Learning Society, který se zabývá změnami a trendy v oblasti vzdělávání.
(zdroj www.scio.cz) <a href="http://www.scio.cz/media/CISCO_Ucici_se_spolecnost.asp"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Dávat dětem domácí úkoly, nebo nedávat?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 12. 10. 2012 | Jana Šimonová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Odpověď je jednoduchá, provedení složité. Podle hesla „všeho moc škodí“, nebo i
 „dobrého hodně nebývá“ je vhodné dávat dětem úkoly přiměřené a ve frekvenci také přiměřené. Proč?
(zdroj http://janasimonova.blog.respekt.ihned.cz) <a href="http://janasimonova.blog.respekt.ihned.cz/c1-57887740-davat-detem-domaci-ukoly-nebo-nedavat"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Počítačové hry z dětí dělají agresory, dokázali vědci</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 12. 10. 2012 | Ladislav Lang</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">O tom, zda mohou počítačové hry negativně ovlivnit osobnost, se diskutuje prakticky od té doby,
 co začaly masově pronikat na trh a do domácností. Kanadští vědci z Univerzity Brock teď hlásí, že konečně našli odpověď.
(zdroj aktualne.centrum.cz) <a href="http://aktualne.centrum.cz/zahranici/evropa/clanek.phtml?id=759676"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Dáváte svým dětem prostor pro chybu?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 17. 8. 2012 | Tomáš Feřtek</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Vzhledem k tomu, že jste nejspíš strávili se svými dětmi ne-li celé dva měsíce, tak přinejmenším nějaký ten prázdninový týden v podstatně těsnějším kontaktu, než je to možné během školního roku, 
je ta otázka z titulku na místě. Jste také ten typ rodiče, který dejme tomu ve frontě na lanovku řídí své dítě po milimetrech? 
(zdroj www.rodicevitani.cz/ ) <a href="http://www.rodicevitani.cz/pro-rodice/davate-svym-detem-prostor-pro-chybu/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Zdravé jídlo – základ (školního) úspěchu?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 25. 9. 2012 | </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Téma zdravé výživy je v současnosti velmi populární a aktuální zvláště s přihlédnutím k alarmujícímu počtu obézních lidí na celém světě.
 Studie potvrzují, že správná životospráva dětí je základem pro jejich zdraví, ovlivňuje jejich chování i školní úspěchy.
(zdroj www.rodicevitani.cz/ ) <a href="http://www.rodicevitani.cz/pro-rodice/zdrave-jidlo-zaklad-skolniho-uspechu/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Mezin. studie poukázala na špatný živ. styl dětí a školáků</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 5. 7. 2012 | MZ</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Tři čtvrtiny českých dětí nesplňují mezinárodní doporučení pro pohybovou aktivitu
 a nedosahují na doporučených 60 minut pohybové aktivity každý den v týdnu. Nadváhou nebo obezitou trpí přibližně pětina chlapců a desetina dívek. 
(zdroj www.reditelskoly.cz/ ) <a href="http://www.reditelskoly.cz/show.asp?id=988"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Jak na domácí úkoly</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Když přijde na řadu domácí úkol, povinností rodiče je vytvořit dítěti prostředí, aby se mohlo práci věnovat, nikoliv dělat jeho práci za něj.
Dr. Harris Cooper, profesor psychologie a ředitel programu ve vzdělávání na Duke University, má několik rad pro rodiče.
(zdroj www.modernivyucovani.cz ) <a href="http://www.modernivyucovani.cz/archiv/586-domaci-ukoly.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Místo rovnic PET lahve</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 3. 6. 2012 | Tereza Hromádková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Místo rovnic PET lahve, místo výkladu dohadující se děti. Takhle se učí matematika podle Milana Hejného. 
Zatím na několika základních školách, tamní žáci ale dosahují nadprůměrných výsledků. A matematika je baví, což je v Česku spíše výjimkou.
(zdroj ihned.cz ) <a href="http://life.ihned.cz/lide/c1-56000850-misto-rovnic-pet-lahve-mimoradne-uspesnou-ceskou-metodu-vyuky-matematiky-testuji-ve-svete"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Jak jsme z výchovy vyhnali dobrodružství</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> | Simona Trávníčková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">K čemu je dobrodružství ve výchově dobré? Proč riskovat? Proč vystavovat děti „nebezpečí“? 
Základním atributem dobrodružství je i nejistota dosaženého výsledku. 
(zdroj eduin.cz ) <a href="http://www.eduin.cz/titulka/jak-jsme-z-vychovy-vyhnali-dobrodruzstvi/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">My děti neučíme, jen nesmyslně testujeme...</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">20. 4.2012 |  Martina Riebauerová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">  Názory univerzitního kantora Ondřeje Hausenblase zvoní: Zrušte detailní větný rozbor v češtině, je zbytečný. Školní testy jsou hloupé. 
Někteří jej kvůli tomu považují za extremistu. Ale on pouze říká, že místo biflování by měly děti své mateřštině hlavně rozumět. A vůbec všemu, co se ve škole učí
(zdroj zpravy.idnes.cz ) <a href="http://zpravy.idnes.cz/rozhovor-s-ondrejem-hausenblasem-dlz-/domaci.aspx?c=A120420_144906_domaci_zep"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Jak dítě motivovat ke studiu?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">16. 3.2012 |  Mgr. Anita Michajluková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Dobrý den, mám doma předškoláka, který je v nultém ročníku na ZŠ. Už od dvou let umí písmenka, 
ve čtyřech letech mi začal pomalu číst krátká slova...
(zdroj rodicevitani.cz ) <a href="http://www.rodicevitani.cz/pro-rodice/poradna-jak-dite-motivovat-ke-studiu/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Sedí vám děti u počítače? Ptejte se on-line, co s tím!</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">27. 3.2012 | uzi</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Vadí vám, že vaše děti vysedávají pořád u PC? A co vy - neděláte totéž? Zeptejte se psycholožky, 
jak zacházet s moderními technologiemi tak, abychom je využívali ke svému prospěchu a zdraví! .
(zdroj zena.cz ) <a href="http://zena.centrum.cz/zdravi/domaci-lekar/clanek.phtml?id=738357&amp%3Bonline"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Úpadek školy</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">7. 8.2011 | Ondřej Šteffl</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Panuje všeobecné přesvědčení, že kvalita a výsledky školního vzdělávání se zhoršují. Potvrzují to výsledky mezinárodních šetření.
 Zkušenosti a dojmy rodičů i učitelů jsou sice zpravidla jen omezené a subjektivní, ale je jich příliš mnoho, aby mohly vzniknout bez reálného základu.
(zdroj blog.aktualne.cz ) <a href="http://blog.aktualne.centrum.cz/blogy/ondrej-steffl.php?itemid=13900"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Naše školstvo potrebuje menej manažovania a viac premýšľania</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">1. 3.2012 | Vladimír Burjan</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Odkedy som začal pravidelne publikovať svoje názory na výchovu a vzdelávanie na 
stránke www.burjanoskole.sk a v časopise DOBRÁ ŠKOLA, dostávam množstvo mailov od učiteľov. Niektorí súhlasia a ďakujú, iní nesúhlasia a polemizujú. 
(zdroj blog.aktualne.cz ) <a href="http://blog.aktualne.centrum.cz/blogy/ondrej-steffl.php?itemid=15765"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Varování OECD: nechápete smysl testování </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">6. 3.2012 |    </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Organizace pro ekonomickou spolupráci a rozvoj (OECD) vypracovala obsáhlý dokument 
Reviews of Evaluation and Assessment  in Education, Czech Republic (Revize hodnocení výsledků vzdělávání v České republice), z něhož vyplývá řada závažných varování i doporučení.
(zdroj Učitelský zpravodaj ) <a href="http://www.ucitelskyzpravodaj.cz/varovani-oecd-nechapete-smysl-testovani--322/"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Rizika známkování a rizika slovního hodnocení</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">19. 3.2007 |  Jana Nováčková  </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Známky jsou pro rodiče jen zdánlivě dobrou informací. Na první pohled je to jednoduché: když jsou známky dobré, mohou navozovat pocit, že se rodiče o školu nemusí zajímat, když jsou horší, většinou následují nějaká kárná opatření.
(zdroj Rodina a škola ) <a href="http://www.rodina.cz/clanek5582.htm"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Přirozená výchova dětí - oč jde?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">6. 1.2012 |  Veronika Posar  </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Nejčastějí mýty o pedagogice Montessori.
(zdroj www.rodina.cz <a href="http://www.rodina.cz/clanek8630.htm"blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Plošné testování násobí sociální nerovnosti</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">3. 1.2012 |  Milan Pol, Roman Švaříček  </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">O rizikách standardizovaného testování v 5. a 9. třídách s profesorem University of London, Stephenem Ballem.
(zdroj www.online.muni.cz ) <a href="http://www.online.muni.cz/vedaavyzkum/2637-plosne-testovani-nasobi-socialni-nerovnosti target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Daniel Münich o biflování</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">5. 1.2012 |  Daniel Münich  </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Člen Národní ekonomické rady vlády (NERV) Daniel Munich probírá v čerstvém blogu obvyklé 
téma – náklonnost českých učitelek a učitelů spíše ke znalostnímu než kompetenčnímu učení.
(zdroj  http://eduin.cz ) <a href="http://eduin.cz/titulka/daniel-munich-o-biflovani/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Jak mi knížka Rodiče vítáni zchladila hlavu aneb ...</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">5. 1.2012 | Ajka Kyselo </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Mám syna ve druhé třídě na normální základce v bývalém okresním městě. To dítě je životní optimista, chtivý vědění, experimentování a naštěstí od Boha čtenář. Na můj vkus a intenzitu vzdělávání, na kterou jsem byla zvyklá sama 
i u svých dětí, mi přišlo, že toho ve škole moc nedělají a na podporu toho, aby se děti i rodiče naučily připravovat i doma, se peče úplně. 
<br />
(zdroj  http://rodicevitani.cz ) <a href="http://rodicevitani.cz/pro-rodice/jak-mi-knizka-rodice-vitani-zchladila-hlavu-aneb-jak-resit-situace-se-skolou-bez-konfliktu/" target="_blank">...celý text</a></p>


<div  id='rozbalovaci-menu'> 
<br />
<h3 class="archiv"><span>Archív přečtěte si</span><br /><br /></h3>
<div><p>


<p class="nadpis">Testy nebudou tak úplně srovnávací</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">13. 12.2011 | Radka Kvačková </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Za půl roku má proběhnout zkušební testování žáků pátých a devátých tříd na všech školách. 
Z něj už má být zřejmé, co a jakým způsobem budou testy, jež mají za další dva roky startovat naostro, vlastně měřit
<br />
(zdroj  Lidové noviny ) <a href="http://eduin.cz/titulka/testy-nebudou-tak-uplne-srovnavaci/" target="_blank">...celý text</a></p>


<p class="nadpis">Zaslouží Josef Dobeš pochvalu, nebo odvolání?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">1. 12.2011 | Tomáš Feřtek </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Počet signatářů pod dopisem premiérovi, který ho žádá o odvolání ministra školství Josefa Dobeše, roste až nečekaným tempem. Za týden od publikování je pod ním přes dva tisíce podpisů. V reakci na něj uspořádal pan ministr v pondělí sebepochvalnou tiskovou konferenci, ale zatím se ho veřejně nikdo nezastal, kromě konzervativního „pedagogického webu“ stolzova.cz. 
Ale samotný počet podpisů je vždy jen omezený argument. Co tedy mimořádně aktivní ministr za rok působení udělal a neudělal dobře?
<br />
(zdroj  http://fertek.blog.respekt.ihned.cz/c1-53922250-zaslouzi-josef-dobes-pochvalu-nebo-odvolani) <a href="http://eduin.cz/titulka/zaslouzi-josef-dobes-pochvalu-nebo-odvolani/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Desatero pro rodiče a učitele</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">21. 11.2011 |  </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">5 rad pro rodiče a 5 rad pro učitele, jak dobře zvládnout vzájemnou komunikaci a spolupráci
<br />
(zdroj  http://rodicevitani.cz) <a href="http://rodicevitani.cz/pro-rodice/desatero-pro-rodice-a-ucitele/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Proč by to učitelé nemohli říct rodičům rovnou?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">1. 11.2011 | Jana Hrubá </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Učitelé, děti a rodiče tvoří významný trojúhelník, v němž nedostatečnost některé z vazeb znamená bariéru úspěšnosti ve výchově a vzdělávání. 
Časopis Reader´s Digest Výběr provedl ve státech střední Evropy průzkum mezi učiteli nazvaný Co by vám učitelé rádi řekli, kdyby mohli. 
<br />
(zdroj  Učitelské listy č.2/2006) <a href="http://rodicevitani.cz/pro-rodice/proc-by-to-ucitele-nemohli-rict-rodicum-rovnou/" target="_blank">...celý text</a></p>
<p class="nadpis">Klik sem, klik tam. Všude informace. Je škola na odpis?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">27. 9.2011 | Jan Sokol</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">První otázkou školství není, co učit, ale jak děti naučit pracovat. 
Aby mohly – v konkurenci internetu, televize a počítačových her – zažít radost z výsledků svého úsilí.
<br />
(zdroj  Aktuálně.cz) <a href="http://eduin.cz/titulka/klik-sem-klik-tam-vsude-informace-je-skola-na-odpis/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Co s maturitními propadlíky?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">4. 10.2011 |Tomáš Feřtek</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Hlavní zprávou z maturit je, že si nevíme rady se slabými žáky. 
Státní maturitou neprošlo jedenáct tisíc studentů, tedy necelých patnáct procent maturujících.
<br />
(zdroj  Lidové noviny) <a href="http://eduin.cz/titulka/co-s%c2%a0maturitnimi-propadliky/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Disciplína ve škole: represe není řešení, jen součást</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">6. 10.2011 |Bohumil Kartous</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Ve svém článku pro Hradecký deník navrhuje ředitelka ZŠ Pardubice-Polabiny, že škola by měla mít možnost vyloučit žáka z výuky. Je to efektivní řešení?
A jaké souvislosti toto řešení obnáší? Podívali jsme se do zahraničí, jaké zkušenosti a jaké trendy jsou v této souvislosti aktuální.
<br />
(zdroj  Rodina a škola) <a href="http://rodicevitani.cz/pro-rodice/disciplina-ve-skole-represe-neni-reseni-jen-soucast/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">´Úča´ jako spasitel</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">3. 10.2011 |Jaroslav Petr</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Co všechno chceme po učitelích? Představují naše požadavky stále ještě celkem přirozené "názorové spektrum" anebo jsme už úplně propadli schizofrenii?
<br />
(zdroj  http://neviditelnypes.lidovky.cz/) <a href="http://neviditelnypes.lidovky.cz/skolstvi-uca-jako-spasitel-dd3-/p_spolecnost.asp?c=A110930_210439_p_spolecnost_wag" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Hrajte si s dětmi, můžete je tím ochránit</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">19. 9.2011 |Hana Jandová, Tyden.cz</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Ve školních lavicích přibývají děti, které mají problémy se čtením, psaním či počítáním.
 Na jejich nesnáze se snažil upozornit i druhý ročník Dnu dyslexie, který se konal v Národní galerii v Praze. 
<a href="http://rodicevitani.cz/pro-rodice/odbornice-na-uceni-hrajte-si-s-detmi-muzete-je-tim-ochranit/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Jak se pozná dobrá škola</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">5. 9.2011 |Hana Čápová, Respekt 36/11</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Školní lavice se znovu zaplnily a první slova ministra školství ukazují, že hlavním úkolem dneška 
je upevnění kázně českých dětí. Atmosféra ve školách je bezpochyby zásadní věc.
<a href="http://rodicevitani.cz/pro-rodice/jak-se-pozna-dobra-skola/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">I žáci mají "své dny"</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">18. 4.2011 |pem-portál.cz</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">I žáci mají své dny. Jsou nevyspalí, unavení, je jim těžko na duši nebo na těle.
 Mohou být po domácí hádce nebo prostě jen nemají svůj šťastný den. Pomotají kde co, nic se jim nedaří, nemají chuť spolupracovat. Může takové „nálady“ škola nějak zohlednit?
<a href="http://deti.centrum.cz/skolaci/2011/4/18/clanky/i-zaci-maji-sve-dny/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Vrátit rákosku zpět do školy?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">9.3.2011 |pem-respekt.ihned.cz; blisty.cz; rodina.cz</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Vulgarita, drzost, vandalismus, násilí. To je denní chléb řady učitelů českých škol. Stále častěji tedy zaznívá otázka - co s tím? 
Takové jsou naše děti už i na prvním stupni základní školy. Chybí ve školách Igor Hnízdo a jeho rákoska nebo je problém někde jinde?
<a href="http://deti.centrum.cz/skolaci/2011/3/9/clanky/vratit-rakosku-zpet-do-skoly/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Jak vychovávat dítě, aby se z něj nestal kriminálník</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 16.8.2010 | Špaňhelová – Jak usměrňovat agresivitu dítěte, Martínek - Agresivita a kriminalita školní mládeže         
</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Delikventi a násilníci jsou většinou dospělí lidé, ale toto agresivní chování jim  nespadlo do klína přes noc. Nejčastěji se utvářelo celé jejich dětství nevhodným prostředím, 
špatnou výchovou, frustrací,  genetickou zátěží a často i obtížemi se školou, učivem nebo spolužáky.
<a href="http://deti.centrum.cz/predskolaci/2010/8/16/clanky/jak-vychovavat-dite-aby-se-z-nej-nestal-kriminalnik/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Rozmazlování synů: Umějí ženy udělat muže?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 9.8..2010 | Matky dělají muže, Pragma
</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Jakého vychová žena muže, když mu od narození do dospělosti samou láskou jen posluhuje? 
Takového, který podobný servis bude vyžadovat i od své partnerky... 
<a href="http://deti.centrum.cz/skolaci/2010/8/9/clanky/umi-zeny-udelat-muze/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Nejzbytečnější rodičovské věty</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 26.5.2010 | redakce
</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Které věty si radši vymazat z hlavy? 
Třeba tyhle: Proč jsi to udělal? Musím ti to říkat po stopadesáté? Tys mě neslyšela?
<br />
<a href="http://deti.centrum.cz/skolaci/2010/5/26/clanky/nejzbytecnejsi-rodicovske-vety/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Děti pěkně tloustnou po svačině z automatů</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 8.1.2009 | Michaela Vetešková, Lucie Výborná, Vilém Janouš 
</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Jídelní a nápojové automaty ve školách jsou jednou z příčin obezity českých dětí, varují odborníci. Podle lékařů každé páté dítě trpí nadváhou anebo obezitou.
 A na chodbách českých škol najdete hned několik jídelních automatů. Většinou nabízejí cukrovinky a slazené nápoje.
<br />
<a href="http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/podkuzi/_zprava/533260" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Sebepoškozování: odporný trend – a moderní!</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 22.3.2010 | mon</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Jizvy po ostří žiletky. Spáleniny po cigaretách. Šrámy po bičování. Extrémní bledost vyvolaná zničeným žaludkem. 
Přesně takto se vám může zbláznit potomek, který má sklony k sebetrýznění. 
<br />
<a href="http://spunt.centrum.cz/skolaci/2010/3/22/clanky/sebeposkozovani-odporny-trend-moderni/" target="_blank">...celý text</a></p>



<p class="nadpis">Odkud se bere tolik agresivních dětí?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 8.3.2010 | redakce</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Už malé tříleté dítě si dokáže agresivním chováním, nejčastěji vztekem, získat výhody a prosadit se. Pokud na to rodiče přistoupí, stávají se otroky malého tyrana a je zaděláno na velký problém.
Dítě přijatou agresí získává novou jistotu a šanci do dalšího kola. Stejně je tomu i ve škole.
<br />
(zdroj  Agresivita a kriminalita školní mládeže, nakladatelství Grada <a href="http://spunt.centrum.cz/skolaci/2010/3/8/clanky/odkud-se-bere-tolik-agresivnich-deti/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Autoritativní výchova: Jsme jako ovce!</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 6.3.2010 | redakce</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Jaký styl řízení převládá ve výchově i ve společnosti? Autoritativní: neustálé příkazy a pokyny. Výsledkem je pasivní vnímání světa. 
Usměrňujeme stádo ovcí doma, ve škole i ve firmách. Obrana však existuje: Zkuste své děti koučovat! 
<br />
(zdroj http://spunt.centrum.cz <a href="http://spunt.centrum.cz/skolaci/vychova-vzdelani/2010/3/6/clanky/prevladajici-styl-rizeni-ve-vychove-i-ve-spolecnosti-jsme-ovce/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Zákaz fyzických trestů: Co tedy účinkuje místo nich? </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 18.2.2010 | redakce</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Platí pořekadlo Škoda každé rány, která padne vedle? Pokud ne, jak se dítě naučí rozeznávat hranice, kam nesmí? 

V naší zemi jsou fyzické tresty poměrně silně zakořeněné. Mnoho lidí si bez nich výchovu neumí představit. Další rodiče své dítě sice nebijí, ale vydírají, protože nenašli jiný vhodnější způsob, jak se obejít bez plácnutí přes zadek... 

<br />
(zdroj Respektovat a být respektován; Wróbel: Výchova a manipulace, Grada; Matějček: Co, kdy a jak ve výchově dětí) <a href="http://spunt.centrum.cz/predskolaci/vychova-vzdelani/2010/2/18/clanky/zakaz-fyzickych-trestu-co-tedy-ucinkuje-misto-nich/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Proč teenager lže a jak na to </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 7.1.2010 | Tereza Beníšková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Lhaní může být jen póza a lenost, nebo taky vážný problém - jak to poznat? 
<br />
(zdroj Když dítě lže, Tereza Beníšková, nakladatelství Grada) <a href="http://spunt.centrum.cz/skolaci/vychova-vzdelani/2010/1/7/clanky/proc-teenager-lze-jak-na/" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Koncept kontinua</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> | Vlastimil Marek</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Ani rodičům, ani odborníkům prostě stále vůbec nedochází, jaké tragické omyly páchají při „výchově“ svých dětí (protože tak vychovali mě). A tak jako pozvánku na předvánoční čtenářský a rodičovský „supercloumák“ (knihu připravuje k vydání DharmaGaia) a pro nahlédnutí hloubky problému a naléhavosti jeho řešení nabízím několik vybraných pasáží (z pracovního překladu první části knihy), často psaných jakoby z pozice dítěte.
 Čtěte odstavce a věty pozorně, pomalu, bez předsudků a výčitek.   

<br />
(zdroj marek.blog.respekt.cz) <a href="http://marek.blog.respekt.cz/c/9553/Koncept-kontinua.html" target="_blank">...celý text</a></p>
<p class="nadpis">Program Čtením a psaním ke kritickému myšlení</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> | Božena Blažková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Program Čtením a psaním ke kritickému myšlení (v angličtině Reading & Writing for Critical Thinking - RWCT) je jedním ze vzdělávacích programů, 
který přináší učitelům na všech stupních vzdělávání konkrétní praktické metody, techniky a strategie. Pro program je zejména charakteristické promyšlené a strukturované využití čtení, psaní a diskuse k rozvíjení samostatného myšlení studentů, k podnícení potřeby i schopnosti celoživotního vzdělávání, tvořivého přístupu k novým situacím, schopnosti spolupracovat a respektovat názory druhých. 

<br />
(zdroj ikaros.cz) <a href="http://www.ikaros.cz/node/2030" target="_blank">...celý text</a></p>
<p class="nadpis">Respektovat a být respektován</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">12. 3. 2007 | Zuzana Švábová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Jak vychovat své dítě, aby z něj vyrostl zodpovědný a slušný člověk? Takovou otázku si jistě položí nejednou každý rodič. Dokud ten malý človíček neleží v postýlce před námi, připadá nám, že by to vlastně neměl být takový problém. Zvládly to už miliony lidí… 
Jakmile ale dítko trochu povyroste, nejednou člověka napadne, že by se nějaká rada přece jen hodila.

<br />
(zdroj velkaepocha.sk) <a href="http://www.velkaepocha.sk/200703122145/Respektovat-a-byt-respektovan.html" target="_blank">...celý text</a></p>


<p class="nadpis">Porucha pozornosti a hyperaktivita</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> | Mgr. M. Khýr</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">

Ve školském zákoně (zákon č. 561/2004 Sb., § 16) jsou tyto poruchy označeny jako vývojové poruchy chování a spolu s vývojovými poruchami učení (VPU), mentálním, tělesným a smyslovým postižením, vadami řeči a autismem jsou zahrnuty do kategorie zdravotního postižení. 
<br />
(zdroj www.pppnj.adslink.cz - Pedagogicko-psychologická poradna Nový Jičín) <a href="http://www.pppnj.adslink.cz/data/odborneclanky/adhd.html" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">České školy se učí rozpoznat dobré učitele</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">9. 1. 2009   | I. Kottasová, P. Benešová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Rozdíly v kvalitě učitelů a jejich přístupu mají vliv na výsledky jejich žáků. Podle odborníků musí učitel hlavně rozumět dětem.

<br />
(zdroj ihned.cz) <a href="http://ihned.cz/c4-10072840-32484430-000000_d-ceske-skoly-se-uci-rozpoznat-dobre-ucitele" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">K novému způsobu přijímacího řízení</p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Odpovědi na často kladené otázky k novému způsobu přijímacího řízení 

<br />
(zdroj msmt.cz) <a href="http://www.msmt.cz/vzdelavani/k-novemu-zpusobu-prijimaciho-rizeni" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">MÉ DÍTĚ? ELITA!</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">24.9.2008 | Tomáš Feřtek</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Výsledky posledních studií ukazují, že osmiletá gymnázia nejsou o nic lepší než gymnázia čtyřletá. K čemu pak tyhle školy máme? Studie srovnávající vzdělávací systémy v zemích OECD přichází každoročně s pravidelností podzimní chřipky. Letošní výsledky se dají shrnout stručně.

<br />
(zdroj reflex online.cz) <a href="http://reflex.cz/clanek33632.htm" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Žáci víceletých gymnázií ztrácejí, stát zkoumá proč</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">14.9.2008 | Petr Holub</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Praha - Prestižní víceletá gymnázia, do kterých se každoročně marně snaží dostat tisíce žáků pátých tříd, mají lepší pověst, než si podle konečných výsledků svých absolventů zaslouží.<br />
(zdroj aktualne.centrum.cz) <a href="http://aktualne.centrum.cz/domaci/spolecnost/clanek.phtml?id=615813" target="_blank">...celý text</a></p>
</div>
</div>

</p></div>
</div>


<div id="pravypanel">
<div id="pravypanel-obsah">

<h2>Napsali o nás</h2>


<p class="nadpis">Zdravé město Mladá Boleslav se připojilo k boji proti kouření</p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 1. 6. 2017  |  Šárka Charousková </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Mezinárodní den bez tabáku připadá na 31. května, a letos se do této kampaně zapojilo i Zdravé město Mladá Boleslav, a to dokonce vlastním projektem. 
Akce „Normální je nekouřit aneb cesta za čistým vzduchem“ měla za cíl vynesení osvětového transparentu na nejvyšší horu České republiky, na Sněžku.
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/zdrave-mesto-mlada-boleslav-se-pripojilo-k-boji-proti-koureni/d-51201"_blank">...celý text</a></p>


<p class="nadpis">Festival chytrého učení nabídl řadu nových podnětů a inspiraci</p> 
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra"> 24. 10. 2016  |  Pavel Šubrt </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Den plný učení, který bavil malé i dospělé. Tak vypadala sobota 22. října na 5. základní škole Dukelská v Mladé Boleslavi, kde po celý den probíhal Festival chytrého učení aneb Škola hrou 2016. Přišli rodiče, děti i učitelé ze širokého okolí. Všechny zajímalo, co nového se v oblasti vzdělávání děje. Díky více než 30 vystavovatelům z celé České republiky 
a téměř 20 lektorům odcházeli domů s bohatou inspirací. Festival probíhal také s podporou města Mladá Boleslav a 5. základní školy.
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/festival-chytreho-uceni-nabidl-radu-novych-podnetu-a-inspiraci/d-47072"_blank">...celý text</a></p>


<p class="nadpis"<b>U 5. ZŠ se konala pro školáky velká dopravně bezpečnostní akce</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">7.9.2016 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px"> DHL Supply Chain, přední světová logistická společnost, uspořádala 5. září v rámci vzdělávacího programu Truck and Child Safety (TACS) dopravně bezpečnostní akci v Mladé Boleslavi pro téměř 200 školáků
 třetích až pátých tříd Základní školy Mladá Boleslav, Dukelská 1112 (5. ZŠ). Cílem programu Truck and Child Safety (TACS) je zvýšit bezpečnost dětí na silnicích.
(zdroj  mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/u-5-zs-byla-zahajena-stavba-noveho-hriste/d-45732"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis"<b>U 5. ZŠ byla zahájena stavba nového hřiště</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">4.8.2016 |  Hana Kopalová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px"> Ve středu odstartovala stavba multifunkčního sportovního areálu u 5. základní školy v místě stávající travnaté plochy.
 „Projekt jsme od začátku konzultovali se zástupci přilehlých škol ale i s nedalekým klubem SKP. Věřím, že jsme vyhověli všem a zakomponovali jejich požadavky.
(zdroj  mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/u-5-zs-byla-zahajena-stavba-noveho-hriste/d-45732"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis"<b>Běháním se vybralo pro Verunku 150 000 Kč</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">12.5.2016 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px"> Ve středu 11. května se celá 5. ZŠ rozhodla podpořit dobrou věc – charitativní běh Run and Help, který probíhal ve spolupráci s nadací Konto bariéry. Cílem bylo vyběhat co nejvíce peněz pro 12letou Verunku, 
která se zranila na lyžích, pohybuje se jen na vozíku a potřebuje pomoc s financováním nákladných rehabilitačních pobytů.
(zdroj  mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/behanim-se-vybralo-pro-verunku-150-000-kc/d-44419"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis"><b>Strážníci se věnovali dětem z 5. ZŠ</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">31.5.2015 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px"> Strážníci Městské policie Mladá Boleslav připravili v pátek 29. května pro více než 300 dětí 5. ZŠ 
v rámci celoškolního branného cvičení ukázku z výcviku služebního psa městské policie. 
(zdroj  mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/straznici-se-venovali-detem-z-5-zs/d-38254"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis"><b>Festival chytrého učení zaujal děti i dospělé</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">25. 5.2015 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px"> Cvrkot, jaký školy v sobotu rozhodně nezažívají. Tak vypadala sobota 23. května na 5. ZŠ v Dukelské ulici, když hostila první Festival chytrého učení aneb Školu hrou 2015. Den plný přednášek, inspirace a potkávání doplnila ještě výstava. 
K vidění byly například ukázkové hodiny angličtiny, seminář Jak se dělá ticho nebo prezentace montessori pomůcek do škol i domů.
(zdroj  mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/festival-chytreho-uceni-zaujal-deti-i-dospele/d-38087"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis"><b>Festival ukázal školákům, jak se lze učit chytře a bez dřiny</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">25. 5.2015 |  Lucie Růžková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px"> Lze se učit chytře a jednoduše? Možná si tuto otázku položil minimálně jednou v životě každý, kdo beznadějně seděl nad sešitem a zoufale se snažil zapsaný text přestěhovat do šedé kůry mozkové.
(zdroj boleslavskydenik.cz) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/zpravy_region/festival-ukazal-skolakum-jak-se-lze-ucit-chytre-a-bez-driny.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis"><b>Jednotné přijímačky dopadly na jedničku. Povinné nebudou</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">30. 4.2015 |  Lucie Růžková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Kateřina, která navštěvuje devátou třídu 5. základní školy v Mladé Boleslavi, se hlásila na Střední odbornou školu veterinární do Hradce Králové a na zdejší zemědělku. 
Obě školy se v minulém týdnu připojily k pilotním jednotným přijímacím zkouškám.
(zdroj boleslavskydenik.cz) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/zpravy_region/jednotne-prijimacky-dopadly-na-jednicku-povinne-nebudou.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis"><b>Na 5. ZŠ bude 23. 5. Festival chytrého učení aneb Škola hrou</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">28. 4.2015 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">V Mladé Boleslavi se bude 23. května konat celodenní Festival chytrého učení aneb Škola hrou. Jeho zázemím se stane 5. ZŠ, jejíž tělocvična se promění v živou halu, kam více než 20 vystavovatelů z celé České republiky přiveze to nejlepší z moderních trendů vzdělávání.
 Ve třídách se se zájemci mohou zapojit do aktivních dílen a vyzkoušet si, jaké to je, naučit se něco nového s chutí.
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://mb-net.cz/na-5-zs-bude-23-5-festival-chytreho-uceni-aneb-skola-hrou/d-37604"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis"><b>Ne, řekli ve škole automatům. Děti chodí na zdravé svačiny</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">19. 3.2015 |  Lucie Růžková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Necelé dva týdny fungují společné svačiny na páté základní škole v Mladé Boleslavi a zatím úspěšně.
 Včera o velké přestávce si na ni našlo čas osmačtyřicet žáků. A po- dle toho, jak rychle mizela z připravených vitrín, chutnala.
(zdroj boleslavskydenik.cz) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/zpravy_region/ne-rekli-ve-skole-automatum-deti-chodi-na-zdrave-svaciny.html"_blank">...celý text</a></p>


<p class="nadpis"><b>Za atentát proti rudému režimu dostal 12 let</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">12. 2.2015 |  Eva Zahradnická</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Jako reportéři a historici pracovali školáci z mladoboleslavské 5. ZŠ, aby zachytili vyprávění svých sousedů,
jejichž osud zásadně určily totalitní režimy dvacátého století.
(zdroj mfdnes.cz) <a href="http://www.5zsmb.cz/dokumenty/poznej_souseda.pdf"_blank">...celý text</a></p>


<p class="nadpis"><b>Do Keni zamířily vánoční dárky od dětí z boleslavské základky</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">27. 12.2014 |  Lucie Růžková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Jak žijí děti v Keni? Jak vypadá jejich škola? Jaké povolání vykonávají jejich rodiče? Takové otázky, ovšem v anglickém jazyce, může pokládat dvacítka žáků šesté a sedmé třídy ze Základní školy v Dukelské ulici svým vrstevníkům z Keni.
 Boleslavská základka se totiž od letošního března stala partnerskou školou keňské Eucarbet Academy, která sídlí v Nyeri.
(zdroj boleslavskydenik.cz) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/zpravy_region/do-keni-zamirily-vanocni-darky-od-deti-z-boleslavske-zakladky.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis"><b>Mikuláši stávkovali proti množství neférové čokolády</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">5. 12.2014 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Dnes v dopoledních hodinách v Česku stávkovali Mikuláši. Vyjádřili tak svoji nespokojenost s množstvím neférové čokolády u nás a upozornili na krizi v produkci 
kakaa pro naši oblíbenou pochoutku. Do akce se zpojili nejen členové řídicí skupiny Faitradového města Mladá Boleslav, ale i žáci a žákyně 5. základní školy Dukelská, která se taktéž pyšní titulem Faitradová škola. 
Kolemjdoucí akce zaujala natolik, že se chtěli se stávkujícími fotit. Několik dětí se ale bálo čertů. 
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/mikulasi-stavkovali-proti-mnozstvi-neferove-cokolady/d-34545"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis"><b>5. ZŠ se dočká kromě zateplení i opravy tělocvičny</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">3. 10.2014 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Rada města ve čtvrtek 2. října schválila dodatky smluv s firmou Kasten, která provádí zateplení 5. základní školy, které umožní vícepráce v objemu téměř 1,5 milionu korun. Podle náměstka primátora Daniela Marka se 
za tyto peníze opraví střecha, zajistí zateplení stropu, nová podlaha, montáž nových světel a další potřebné práce ve stávající tělocvičně školy. 
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/5-zs-se-docka-krome-zatepleni-i-opravy-telocvicny/d-33069"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis"><b>Děti jsou zpět na 5. ZŠ</b></p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">29. 9.2014 |  Hana Koišová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Do budovy 5. základní školy se v pondělí ráno vrátily všechny děti do svých tříd. Zateplení této budovy tak má za sebou nejnáročnější část. „Fasáda a drobné práce budou hotovy do konce listopadu,“ řekl 
náměstek primátora Daniel Marek, který se osobně v osm hodin ráno přišel podívat na zahájení vyučování v opravené škole.
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/deti-jsou-zpet-na-5-zs/d-32910"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Mladou Boleslav navštívil Čokobus</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">10. 9.2014 |  Hana Koišová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Mladou Boleslav navštívil v úterý Čokobus, který v rámci kampaně Make chocolate fair cestuje celou Evropou a informuje o podmínkách při výrobě čokolády. 
V Mladé Boleslavi byl k dispozici všem zvídavým návštěvníkům v parku Výstaviště. Nejdůležitější událostí dne ale bylo slavnostní přední titulu Fairtradová škola pro 5. ZŠ Dukelská. 
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/mladou-boleslav-navstivil-cokobus/d-32531"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Do prvních tříd nastoupilo více než 650 dětí</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">1. 9.2014 |  Hana Koišová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Primátor Nwelati uvítal děti z 5. základní školy, které kvůli probíhajícímu zateplení do lavic zasedli svůj první školní den v budově 8. základní školy. „Od začátku jsme věděli, že se zateplení během léta nestihne, proto mělo vedení školy dostatek času vyjednat, 
kde prvňáčci 1. září nastoupí. Sice jste dnes v provizorních prostorách, ale paní učitelky je krásně připravily. 
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/do-prvnich-trid-nastoupilo-vice-nez-650-deti/d-32267/p1=23674"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Práce na zateplení 5. ZŠ úspěšně pokračují</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">15. 8.2014 |  Hana Koišová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Práce na zateplení budovy 5. základní školy jsou v plném proudu. Vše pokračuje dle harmonogramu a podle ředitelky školy Marcely Pavlíkové je spolupráce se stavební firmou výborná.
 Nadále pokračuje výměna oken v jednotlivých patrech, některé části jsou již hotové a nastoupit tak již může malíř. 
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/prace-na-zatepleni-5-zs-uspesne-pokracuji/d-32151/p1=23674"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Již brzy začne stavba nové sportovní haly u 5. ZŠ</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">1. 9.2014 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Dnešním dnem začal proces předávání stavby nové multifunkční sportovní haly u 5. základní školy vybrané stavební firmě Kaziko. 
Vlastní stavba by tak měla začít do dvou týdnů a bude trvat šest měsíců.
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/jiz-brzy-zacne-stavba-nove-sportovni-haly-u-5-zs/d-32284"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Stavba sportovní haly začne v létě. Bude stát ještě letos?</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">20. 5.2014 |  Šárka Charousková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Sportovní hala, která bude stát u 5. základní školy, budí v posledních týdnech skoro tolik vášní jako stavba bazénu.
(zdroj boleslavsky.denik.cz) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/zpravy_region/stavba-sportovni-haly-zacne-v-lete-bude-stat-jeste-letos-20140520.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Školní klub - volnočasové centrum pro všechny </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">11. 4.2014 |  Marcela Pavlíková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Školní klub v suterénu ZŠ Dukelská v Mladé Boleslavi je volnočasovým centrem. Její zázemí nabízí prostor pro děti, až do podvečerních hodin. Prostor tvoří klubovny, knihovna, keramická dílna, boulderová stěna a především školní "klubkavárna", vybudovaná společnými silami v nepoužívaných prostorách.Projekt byl koordinován za pomoci ředitelky školy, vyučujících,
 členů školního parlamentu, externí firmy, DDM, Unie rodičů, dětí a vedení města.
(zdroj dobrapraxe.cz) <a href="http://www.dobrapraxe.cz/cz/tema/ml-boleslav-skolni-klub-volnocasove-centrum-pro-vsechny"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Základní škola patřila vánočnímu jarmarku </p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">12. 12.2013 |  Tomáš Ježek</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px"> Žáci 5. základní školy, pedagogové, rodiče, ale i kuchařky. Do vánočního jarmarku v prostorách školy se jednoduše zapojil úplně každý. A zájem o něj byl obrovský, 
například tělocvična, kde se konala různá vystoupení, doslova praskala ve švech.
(zdroj 5plus2.cz) <a href="http://mlada-boleslav.5plus2.cz/54715/zakladni-skola-patrila-vanocnimu-jarmarku"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Nová sportovní hala vznikne u 5. základní školy</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">29. 11.2013 |  Hana Koišová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Vedení města dlouho hledalo nejvhodnější místo pro vznik nové sportovní haly. Původně se uvažovalo o místě vedle stávající sportovní haly v severním sídlišti nebo u 5. základní školy.
 A právě lokalita u školy se ukázala jako nejvýhodnější. Nyní se připravuje projektová dokumentace.
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/nova-sportovni-hala-vznikne-u-5-zakladni-skoly/d-27051"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Pokud se situace pěstitelů kakaa nezlepší, čokoládový průmysl zkolabuje!“ varuje zástupkyně kakaových farmářů</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">29. 11.2013 |  </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Na 70 žáků a učitelů základních, středních a vysokých škol, které podporují fair trade, se dnes sešlo v Praze. Setkali se s Afií Owusu, zástupkyní kakaových farmářů z Ghany, 
která přijela do ČR v rámci kampaně Za férovou čokoládu! Třebíč, Most, Mladá Boleslav, Litomyšl, Hradec Králové, Olomouc, Náchod, Kroměříž a Praha - v těchto městech jsou školy, které podporují fair trade (spravedlivý obchod) 
a jejichž zástupci, studenti i učitelé, se setkali dnes v prostoru Hub v Praze.
(zdroj www.ekumakad.cz) <a href="http://www.ekumakad.cz/cz/temata/pokud-se-situace-pestitelu-kakaa-nezlepsi-cokoladovy-prumysl-zkolabuje-varuje-zastupkyne-kakaovych-farmaru"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Šestadvacet dobrovolníků dostalo ocenění za svou práci</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">28. 11.2013 |  Hana Koišová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">U příležitosti Mezinárodního dne dobrovolníků ocenilo město Mladá Boleslav společně s Klaudiánovou nemocnicí nejlepší dobrovolníky. Celkem šestadvacet těchto lidí 
dostalo ocenění za svoji práci pro ostatní, tedy pacienty nemocnice, seniory, klienty Centra 83 a sdružení Fokus nebo děti z dětského domova. Celý ceremoniál zpestřil moderátor Luboš Dvořák a o kulturní 
vystoupení se postaraly děti z 5. ZŠ Dukelská.
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/sestadvacet-dobrovolniku-dostalo-oceneni-za-svou-praci/d-27004"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Časopis ze Základní školy Dukelská 1112 vyhrál krajské kolo soutěže</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">18. 4.2013 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Vybraní členové redakční rady časopisu Záškolák ze Základní školy Dukelská 1112 (5. ZŠ) 
se 15. dubna vydali na vyhlášení krajského kola soutěže Školní časopis roku 2013.
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,18917.casopis-ze-zakladni-skoly-dukelska-1112-vyhral-krajske-kolo-souteze"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">5. ZŠ dostane další část dotace na výuku cizích jazyků</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">8. 4.2013 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Rada města minulý týden schválila přijetí části dotace určené na projekt na projekt
 Cizí jazyky na interaktivních tabulích. 
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?start=20"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Děti mohly obdivovat historické knihy za desítky tisíc</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">23. 3.2013 |  Šárka Charousková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Originál novin z 16. března 1938 nebo atlas světa z roku 1899. To je jen náhodný výběr 
klenotů za desítky tisíc, které byly po dva dny vystaveny na "Pětce".
(zdroj boleslavsky.denik.cz ) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/kultura_region/deti-mohly-obdivovat-historicke-knihy-za-desitky-tisic-20130323.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Zástupci města a automobilky navštívili 5. ZŠ</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">18. 1.2012 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Základní škola Mladá Boleslav, Dukelská 1112 (5.ZŠ) je jednou ze tří mladoboleslavských základních škol, které se rozhodly podporovat zajímavé projekty sloužící k rozvoji technického a přírodovědného vzdělávání. 
Tyto projekty jsou dalším výsledkem spolupráce města Mladá Boleslav a automobilky Škoda Auto.
(zdroj mb-net.cz ) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,18129.zastupci-mesta-a-automobilky-navstivili-5-zs"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Interaktivní učebnice místo papírových - V devatenácti školách startuje projekt Flexibook 1:1</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">1. 11.2012 |  </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Například v 5. Základní škole v Mladé Boleslavi, jedné z devatenácti partnerských škol, získali od technologického partnera 20 iPadů pro žáky, zbývajících šest iPadů pořídila učitelům a žákům škola. Ačkoli ředitelka školy Marcela Pavlíková přiznává, že finanční spoluúčast školy byla značná –
 pořízení tabletů a nezbytná úprava WiFi sítě přišla školu téměř na sto tisíc korun, o zařazení do projektu Flexibook 1:1 škola velmi stála
(zdroj ceskaskola.cz ) <a href="http://www.ceskaskola.cz/2012/11/interaktivni-ucebnice-misto-papirovych.html"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">5. ZŠ začíná projekt s využitím i-učebnic v tabletu</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">14. 10.2012 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Základní škola Dukelská 1112 zaznamenala další velký úspěch ve své projektové činnosti.
 Spolu s dalšími 10 školami v republice byla vybrána do nového pilotního projektu nakladatelství Fraus Flexibook 1 : 1.
(zdroj mb-net.cz ) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,17659.5-zs-zacina-projekt-s-vyuzitim-i-ucebnic-v-tabletu"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">5. ZŠ dnes otevřela vlastní Klubkavárnu</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">2. 5.2012 |  Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Velkým okamžikem se stalo pro žáky i pedagogy 5. ZŠ dnešní slavnostní otevření školní Klubkavárny. 
Je umístěna v suterénních prostorách školního klubu, žáci pod dohledem dospělých v ní budou nabízet spolužákům k zakoupení občerstvení, ale stane se i příjemným místem k setkávání kamarádů.
(zdroj mb-net.cz ) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,16615.5-zs-dnes-otevrela-vlastni-klubkavarnu"_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Na 5. ZŠ se připravuje otevření první montessori třídy</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">21. 10. 2011 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">V uplynulých dnech navštívili zástupci 5. ZŠ v Dukelské ulici spolu s ředitelkou soukromé mateřské školky v Kosmonosech 
Go Kids Michaelou Tilton montessori třídy základní školy v Jablonci. Cílem této návštěvy bylo na vlastní oči poznat prostředí školy, která se rozhodla pro tento, u nás stále ještě alternativní, styl výuky. 
<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,15215.na-5-zs-se-od-podzimu-2012-pripravuje-otevreni-prvni-montessori-tridy" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">5. ZŠ rozjíždí projekt pro předškoláky, nabízí i kroužky</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">5. 9. 2011 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Základní škola v Dukelské ulici (5. ZŠ) připravila pro tento školní rok nový projekt pro předškoláky nazvaný Škola nanečisto. Je určen pro budoucí prvňáčky a nabízí jim poznat prostředí školy, 
seznámit se s novými kamarády a pedagogy, zbavit se obav ze vstupu do školy i vyzkoušet si hravou a tvořivou formou, jaké je to „být školákem“. 
<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,14873.5-zs-rozjizdi-projekt-pro-predskolaky-nabizi-i-mnoho-krouzku" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">5. základní škola připravila pro předškoláky nový projekt</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">7. 9. 2011 | Jana Huzilová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Základní škola v Dukelské ulici v Mladé Boleslavi připravila pro tento školní rok nový projekt pro předškolní děti.
<br />
(zdroj rozhlas.cz) <a href="http://www.rozhlas.cz/strednicechy/aktualne/_zprava/945056" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Do škol šlo v Boleslavi 522 prvňáků, vítali je politici</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">1. 9. 2011 | Pavel Svačina</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Na 5. ZŠ začal nový školní rok příjemným slavnostním úvodem pro prvňáčky a jejich rodiče v prostorách jídelny, kde pro ně učitelé a žáci připravili hudební a taneční program.
 Zde je také pozdravil náměstek Marek a popřál dětem šťastný vstup do nového školního roku.
<br />
(zdroj Boleslavský deník) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/zpravy_region/do-boleslavskych-skol-nastoupilo--prvnaku-vital-je.html" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Vedení města pozdravilo prvňáčky při začátku šk. roku</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">1. 9. 2011 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Náměstek primátor Daniel Marek a primátor Raduan Nwelati navštívili školu v Dukelské ulici.
Na 5. ZŠ začal nový školní rok příjemným slavnostním úvodem pro prvňáčky a jejich rodiče v prostorách jídelny, kde pro ně učitelé a žáci připravili hudební a taneční program.
<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,14846.vedeni-mesta-pozdravilo-prvnacky-pri-zacatku-noveho-skolniho-roku" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Na 5. ZŠ zažili ve čtvrtek cestománii</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">24. 6. 2011 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Závěr školního roku bývá na většině základních škol vyhrazen netradičním akcím a aktivitám. 
Nejinak tomu bylo ve čtvrtek 23. června na 5. ZŠ. Probíhal zde totiž projektový den nazvaný „Cestománie". 
<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,14457.na-5-zs-zazili-ve-ctvrtek-cestomanii" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Garáž mezi 5. a 6. základní školou zdobí graffiti</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">10. 6. 2011 | Koišová Hana</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">„Mnozí vidí v graffiti vandalismus. Nedivím se tomu. Některé fascinuje tvorba na dříve odpudivých stěnách v našem městě. 
Mě také. Jak z tohoto kruhu ven? Vidím řešení ve zřízení oficiálních stěn pro tvorbu. 
<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,14355.garaz-mezi-5-a-6-zakladni-skolou-zdobi-graffiti" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Poděkování 5. základní škole</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">květen 2011 | Petr Novák</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Děkujeme 5. Základní škole Mladá Boleslav, kde se v březnu se uskutečnila osvětová přednáška
o stáří vedená pečovatelkou Spokojeného domova Hanou Rejzkovou.
<br />
(zdroj Spokojený senior) <a href="http://www.spokojeny-domov.cz/Spokojeny_senior_2011-05_kveten.pdf" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Při hodině angličtiny se dají chytat i rybičky</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">17.2.2011 | Tomáš Ježek</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Angličtina je jazyk „Number 1“, a to dobře vědí na 5. základní škole v Mladé Boleslavi, kde se rozhodli vyučovat tento jazyk formou Helen Doron.
<br />
(zdroj Boleslavský deník) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/zpravy_region/pri-hodine-anglictiny-deti-dokonce-i-chytaji-rybic.html" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">ZŠ Dukelská 1112 pořádá 3. 11. Den otevřených dveří</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">25.10.2010 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Základní škola Dukelská 1112 (tzv. „Pětka") pořádá ve středu 3. 11. Den otevřených dveří. 
V posledních dvou letech prošla škola velkými změnami, které vyvrcholily nedávným přijetím školy do sítě zdravých škol.
<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,12777.zakladni-skola-dukelska-1112-porada-3-11-den-otevrenych-dveri" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Pětka dostala jedničku za projekt Zdravá škola</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">14.10.2010 | fil</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Pátá základní škola v Mladé Boleslavi se může pyšnit titulem Zdravá škola. 
Její dvouleté úsilí bylo korunováno pomyslnou jedničkou ve Státním zdravotním ústavu v Praze, kde musela škola obhájit připravený projekt. Mezi prvními gratulanty byli také primátor města Raduan Nwelati a jeho první náměstek Adolf Beznoska.  
<br />
(zdroj MBnoviny.cz) <a href="http://www.mbnoviny.cz/clanky/petka-dostala-jednicku-za-projekt-zdrava-skola" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">5. ZŠ je zařazena do sítě škol podporujících zdraví</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">13.10.2010 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Po dvouletém intenzivním snažení a přípravách se podařilo 5. ZŠ (Základní škola Dukelská 1112 Mladá Boleslav) probojovat se do sítě škol podporujících zdraví. Titulem
 Zdravá škola se dnes může pyšnit zhruba 250 škol v celé republice, v Mladé Boleslavi však dosud jenom MŠ Sluníčko a nyní i 5. ZŠ.
 <br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,12688.5-zs-je-zarazena-do-site-skol-podporujicich-zdravi" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Školáci převzali pololetní vysvědčení</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">30.1.2010 </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Podívejte se s kamerou na naši ZŠ do deváté třídy.
 <br />
(zdroj MBnoviny.cz) <a href="http://mbnoviny.cz/clanky.php?article=2254" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Nový projekt rozšíří výuku jazyků na ZŠ Dukelská</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">28.1.2010 </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">S nástupem nového školního roku plánuje ZŠ v Dukelské ulici výuku angličtiny metodou Helen Doron. Podrobnosti přidala v rozhovoru s redaktorem MBnovin ředitelka školy Marcela Pavlíková.
 <br />
(zdroj MBnoviny.cz) <a href="http://mbnoviny.cz/clanky.php?article=2238" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Školáci dnes dostali pololetní vysvědčení</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">28.1.2010 </strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Dnešní školní den však byl ve zmíněné ZŠ na ulici Dukelská koncipován odlišně. 

 <br />
(zdroj MBnoviny.cz) <a href="http://mbnoviny.cz/clanky.php?article=2235" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">5. ZŠ zavede v příštím roce výuku angličtiny od 1. třídy</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">13.1.2010 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Základní škola Mladá Boleslav Dukelská 1112 (5. ZŠ) je jako jediná v Mladé Boleslavi partnerem projektu Super - Nature pro ZŠ. 
Od školního roku 2010/2011 rozšíří výuku anglického jazyka již od 1. ročníku metodou Helen Doron. <br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,10913.5-zs-zavede-v-pristim-skolnim-roce-vyuku-anglictiny-od-1-tridy" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Na 5. ZŠ spojili den otevřených dveří s vánočním jarmarkem</p>

<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">2.12.2009 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Každoročním Vánočním jarmarkem tentokrát spojeným s dnem otevřených dveří zahájila v úterý 1. prosince ZŠ Dukelská 1112 (5. ZŠ) adventní program. 
 <br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,10724.na-5-zs-spojili-den-otevrenych-dveri-s-vanocnim-jarmarkem" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Základní školy uzavřou partnerskou smlouvu</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">27.11.2009 | Hana Koišová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Základní škola Dukelská 1112 a základní škola Václavkova 1082 se zapojí do projektu Společná cesta k moderní škole. Do tohoto projektu se zapojilo již sedmnáct škol z šestnácti měst Středočeského kraje.
 <br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,10704.zakladni-skoly-uzavrou-partnerskou-smlouvu" target="_blank">...celý text</a></p>



<div  id='rozbalovaci-menu'> 
<br />
<h3 class="archiv"><span>Archív přečtěte si</span></h3>
<div><p>

<p class="nadpis">ZŠ Dukelská 1112 (5. ZŠ) zve na Dny otevřených dveří</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">2.10.2009 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Základní škola Dukelská 1112, Mladá Boleslav (5. ZŠ) zve všechny předškoláky i další zájemce na Dny otevřených dveří. 
Chystají se ve dnech 6.října, 3. listopadu a 1. prosince, vždy od 8:10 do 15:00.
<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,10381.zs-dukelska-1112-5-zs-zve-na-dny-otevrenych-dveri" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Šatnu školáci zmalovali graffiti</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">17.9.2009 | Tomáš Ježek</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Hodně netradičně začal školní rok na Základní škole v Dukelské ulici v Mladé Boleslavi. Žáci jedné z tříd zmalovali svoji šatnu velkými barevnými graffiti. 
Jiní místo posazení do školních lavic vyrazili na výlet.
<br />
(zdroj Boleslavský deník) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/zpravy_region/foto-satnu-si-skolaci-zmalovali-graffiti20090917.html" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Boleslavské základky se obléknou do nového</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">27.8.2009 | Tomáš Ježek</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Čtyři budovy základních škol v Mladé Boleslavi čeká velké zateplování fasády budovy. Deníku to řekl primátor města Raduan Nwelati. 
Cílem celé akce je snížit energetickou náročnost těchto škol, a tedy ušetření nákladů za vytápění.
<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/zpravy_region/boleslavske-zakladky-se-obleknou-do-noveho20090827.html" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Na 5. základní škole mají projekt podporující zdraví</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">7.8.2009 | Hana Koišová</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Rada města odsouhlasila navýšení rozpočtu města o částku 25 tisíc korun z Fondu sportu a volného času Středočeského kraje. 
Tyto peníze půjdou jako neinvestiční příspěvek na Základní školu Mladá Boleslav, Dukelská 1112 (5.ZŠ). 
<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,10057.na-5-zakladni-skole-maji-projekt-podporujici-zdravi" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Školní klub na 5. ZŠ nabízí smysluplné trávení volného času</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">18.6.2009 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Část členů pracovní skupiny, která se podílela na zpracování komunitního plánu sociálních služeb města Mladá Boleslav a nyní sestavuje akční plány na realizaci priorit, 
navštívila ve středu 17. června základní školu v Dukelské ulici (5. ZŠ). 

(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,9825.skolni-klub-na-5-zs-nabizi-smysluplne-traveni-volneho-casu" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Jak se vaří Deník</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">18.6.2009 | Tomáš Ježek</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Na své škole připravují školní časopis. 

<br />
(zdroj Boleslavský deník) <a href="http://www.5zsmb.cz/zinformace/novinari.pdf" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">5. ZŠ chystá den otevřených dveří a přehlídku svých aktivit</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">8.1.2009 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Základní škola Dukelská 1112 Mladá Boleslav (5. ZŠ) zve všechny zájemce Den otevřených dveří, který bude ve čtvrtek 15. ledna od 10:00 do 15:00. 

<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,8945.5-zs-chysta-den-otevrenych-dveri-a-prehlidku-svych-aktivit" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Děti hltaly knížky a přespaly přímo ve škole</p>

<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">19.3.2009 | Marie Marková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Již několik dní žije celá škola knihou, během projektu tvořili žáci vlastní knihy, časopisy, básně i pohádky. 
<br />
(zdroj boleslavsky.denik.cz) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/zpravy_region/deti-hltaly-knizky-a-prespaly-primo-ve-skole.html" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Základní škola Dukelská 1112 bude žít knihou</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">17.3.2009 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Ve středu a čtvrtek bude celá ZŠ Dukelská 1112 žít knihou. Proběhne zde celoškolní projekt Kniha. 


<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,9249.zs-dukelska-1112-bude-zit-ve-stredu-a-ctvrtek-knihou" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Děti plesaly a tančily v Řepově</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">26.2.2009 | Marie Marková</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">V sobotu 21. února se v řepovském kulturním domě konal tradiční školní ples 5. ZŠ.


<br />
(zdroj boleslavsky.denik.cz) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/kultura_region/foto-deti-plesaly-a-tancily-v-repove20090226.html" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Radní podpořili dotací školní klub na ZŠ v Dukelské ulici</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">24.2.2009 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Neinvestiční dotaci ve výši 49.000 Kč z fondu primátora schválili městští radní 


<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,9129.radni-podporili-dotaci-skolni-klub-na-zs-v-dukelske-ulici" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Na základní škole v Dukelské ulici vznikne školní klub</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">3.10.2008 | Pavel Šubrt</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Rada města ve čtvrtek schválila návrh na zřízení nového školního klubu na Základní škole Mladá Boleslav, Dukelská 1112 (5. ZŠ) s cílovou kapacitou 250 žáků. 


<br />
(zdroj mb-net.cz) <a href="http://www.mb-net.cz/?page=cz,8540.na-zakladni-skole-v-dukelske-ulici-vznikne-skolni-klub" target="_blank">...celý text</a></p>

<p class="nadpis">Ředitelka Pavlíková: Chci se zasadit o to, aby škola nebyla jen šprtání ...</p>
<p class="ikona" style="padding-bottom:0px; margin-bottom:0px"><strong class="modra">29.8.2008 | Tomáš Ježek</strong></p>
<p style="padding:3px 0px 0px 0px; margin:0px">Základní škola v Dukelské ulici v Mladé Boleslavi má nové vedení. 
<br />

(zdroj boleslavsky.denik.cz) <a href="http://boleslavsky.denik.cz/zpravy_region/reditelka-pavlikova-chci-se-zasadit-o-to-aby-skola.html" target="_blank">...celý text</a></p>

</p></div>
</div>

</div>
</div>